Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 543 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 336
Кл.слова (ненормированные): деньги -- "создание" денег -- количественная теория и версия А. Маршалла -- ликвидность -- доход и ставка процента -- теория денег и цен -- скорость обращения денег -- функция издержек -- занятость -- цены -- заработная плата -- кейнсианская теория денег и цен -- денежная экспансия -- национальный доход -- международная денежная система Аннотация: Книга Э. Хансена - крупнейшего американского экономиста ХХ в. - посвящена анализу переломных моментов развития американского капитализма (Великая депрессия, "Новый курс" Рузвельта, Вторая мировая война, послевоенная конверсия, новый подъем экономики) и рассмотрению общих закономерностей функционирования рыночной экономики. Богатый экономический инструментарий (в работе интегрированы макро- и микроэкономический анализ с институциональным подходом) позволяет автору обосновать целый ряд практических рекомендаций для экономической политики, которые могут быть модифицированы в зависимости от конкретного времени и конкретной страны. Книга позволяет лучше понять современную ситуацию в России, гибко и обоснованно подойти к выбору методов и инструментов экономической политики, направленной на преодоление стагнации, устойчивый рост и социальное развитие. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Маневич, В. Е. \пер.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 2. | 330
Кл.слова (ненормированные): экономическая теория -- рыночная экономика -- рынок -- потребитель -- поведение потребителя -- факторы производства -- факторные доходы -- макроэкономические проблемы -- национальная экономика -- международные экономические отношения -- внешняя торговля -- валютный курс Аннотация: Дано последовательное и логически стройное изложение курса экономической теории, учитывающее особенности сложного и противоречивого процесса формирования рыночной экономики России. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Видяпин, В.И. \ред.\; Добрынин, А.И. \ред.\; Журавлева, Г.П. \ред.\; Тарасевич, Л.С. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 3. | 336
Кл.слова (ненормированные): деньги -- происхождение денег -- сущность денег -- создание и обращение денег -- закон денежного обращения -- денежные системы -- история эволюции денежных систем -- валютный рынок -- рынок золота -- кредит -- кредитная система -- кредитный рынок -- рынок ценных бумаг -- эволюция кредитной системы России -- банки -- банковские услуги -- коммерческие банки -- операции коммерческих банков Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и имеет целью раскрытие сущности категорий "деньги" и "кредит" через выполняемые ими функции и анализ систем, образуемых каждой категорией - денежной и кредитной. Также рассмотрены понятие, функции и операции коммерческих банков. Компактная подача и четкое изложение материала, отточенность формулировок и определений, ясная, продуманная логика делают эту книгу незаменимой для студентов вузов, позволяют им сэкономить время и максимально быстро и качественно подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам по данному предмету. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 6 ОХФ (6) Свободны: ОХФ (6) | |||
| 4. | 336
Кл.слова (ненормированные): налогообложение -- возникновение -- эволюция налогообложения -- теория налогообложения -- экономическое содержание налогов -- элементы налога -- методы налогообложения -- налоговая политика государств -- налоговый потенциал -- система налогообложения в РФ -- управление налоговой системой -- налоговый контроль -- международные налоговые отношения Аннотация: Пособие содержит подробное изложение исторических и теоретических положений возникновения и развития налогообложения. Особое внимание уделено логическому аспекту развития налогообложения. Также подробно излагается экономическое содержание налогов, методы и элементы налогообложения. Рассматриваются содержание и основные приоритеты налоговой политики современного государства. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Абдулгалимов, А.М.; Алиев, М.Б. Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 5. | 633/635
Кл.слова (ненормированные): понятие о почве -- классификация и характеристика почв -- эволюция почв -- почвенное плодородие -- питание растений -- мелиорация почв -- земельные ресурсы -- севообороты -- системы обработки почв -- сорные растений -- вредители и болезни растений -- зерновые культуры -- клубне- и корнеплоды -- масличные культуры -- кормовые культуры -- овощные культуры -- плодово-ягодные культуры -- семеноведение -- хранение зерна -- переработка зерна -- комбикорма Аннотация: Изложены теоретические и практические основы современного земледелия. Рассмотрены основные агротехнические и технологические приемы: от возделывания сельскохозяйственных культур до хранения, промышленной переработки и получения готовой сельскохозяйственной продукции. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Муха, Владимир Дмитриевич; Картамышев, Николай Иванович; Муха, Дмитрий Владимирович; Привало, Олег Евгеньевич; Беляев, Юрий Александрович Экземпляры всего: 10 ОХФ; 10, 10 (10) Свободны: ОХФ; 10, 10 (10) | |||
| 6. | 005
Кл.слова (ненормированные): конфликт -- стратегия поведения -- внутриличностные конфликты -- межличностные конфликты -- разрешение конфликта -- помощь посредника -- групповые конфликты -- семейные конфликты Аннотация: В учебном пособии рассматриваются конфликты в педагогической деятельности работников образования. Рассматриваются общие вопросы, связанные с конфликтом: объект конфликта, конфликтная ситуация, инцидент, оппоненты и их ранги. А также субъективно-объективная природа конфликта, конфликтогены и их виды. Анализируется развитие конфликта, его пик и завершение. Поведение человека в конфликтной ситуации и способы разрешения. Рассмотрены различные виды конфликтов работников образования. Пособие снабжено жизненными ситуациями, вопросами, заданиями с ориентировочными ответами на них, решениями ситуаций. Указываются темы рефератов и литература. Имеется словарь терминов. Предназначается работникам образовательных учреждений, а также родителям и студентам педагогических учебных заведений для очного и заочного обучения. Практическое пособие может использоваться в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Волкова, Нина Вячеславовна Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 7. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): теория аномии -- теория клеймения -- теория девиантного поведения Г. Кэплана -- теория социализации -- деформации идентичности -- девиации личностного развития -- личность подростка -- детская агрессивность -- подростковая преступность -- алкоголизм -- наркомания -- суицидальное поведение -- самоорганизация времени жизни -- семья -- истоки дивиантного поведения -- психотерапия девиантного поведения -- психокоррекция девиантного поведения -- экокарта ребенка -- сосредоточенное мечтание Аннотация: В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков. Книга адресована прежде всего студентам, может быть полезна преподавателям-психологам и социальным работникам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 8. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): дизонтогенез -- биологические причины аномалий -- социальные причины аномалий -- дефект слуха -- дефект зрения -- слепоглухие дети -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- дефект речи -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- патология поведения -- аномалии развития личности -- невроз -- начальное проявление психических заболеваний -- реактивное состояние -- диагностика аномального развития -- семейное воспитание Аннотация: Пособие обобщает современные научные знания, накопленные в отечественной специальной психологии, и раскрывает психологические особенности аномальных детей, закономерности их развития под воздействием специального обучения и воспитания, кратко освещая некоторые вопросы диагностики и коррекции аномального развития. Пособие предназначено для студентов педагогических институтов, психологических факультетов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 9. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): авторитет -- альтруизм -- ментальность -- мотивация -- самореализация -- социометрия -- ценностные ориентации -- гуманизм -- конформность -- психологический климат -- эмпатия -- конфликт -- ситуация -- дискуссия -- дифференцирование -- адаптация -- застенчивость -- самооценка -- агрессия -- деструкция -- индивидуальность -- импульсивность -- оптимизм -- компромисс -- лидер -- мышление -- сплоченность -- педагог-психолог -- гуманистическое обучение -- мотивация учебной деятельности -- социальная адаптация подростков -- поведение родителей -- психологический климат Аннотация: Учебное пособие подготовлено в рамках курса "Психолого-педагогический практикум". В нем представлены диагностические методики, упражнения, игры и задания. Весь материал структурирован с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами. Пособие предназначено студентам, преподавателям и практическим работникам, специализирующимся в области педагогики и психологии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) | |||
| 10. | 339
Кл.слова (ненормированные): понятия маркетинга -- поведение покупателей -- информация -- целевой рынок -- товарная политика фирмы -- ценовая политика фирмы -- сбытовая политика фирмы -- коммуникационная политика фирмы -- управление маркетингом Аннотация: Данное пособие поможет студентам результативно подготовиться к экзамену или зачету по курсу "Маркетинг". Учебники по этой дисциплине весьма объемны и требуют немалого времени для изучения. В предлагаемой книге в компактной форме даны ответы на все ключевые вопросы курса с учетом последних маркетинговых тенденций, а ее структуру определили требования Государственного образовательного стандарта. В самое короткое время учебное пособие создаст полное представление о круге решаемых маркетологами задач и позволит быстро и эффективно овладеть основами предмета. Данное пособие поможет студентам результативно подготовиться к экзамену или зачету по курсу "Маркетинг". Учебники по этой дисциплине весьма объемны и требуют немалого времени для изучения. В предлагаемой книге в компактной форме даны ответы на все ключевые вопросы курса с учетом последних маркетинговых тенденций, а ее структуру определили требования Государственного образовательного стандарта. В самое короткое время учебное пособие создаст полное представление о круге решаемых маркетологами задач и позволит быстро и эффективно овладеть основами предмета. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 11. | 611
Кл.слова (ненормированные): регуляторные системы организма -- терморегуляция -- висцеральные системы -- сенсорные системы -- опорно-двигательный аппарат -- особенности высшей нервной деятельности -- психофизиологические аспекты поведения ребенка -- становление коммуникативного поведения -- функциональное развитие -- готовность ребенка к обучению в школе Аннотация: В учебном пособии изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития детей и подростков, приведены научно обоснованные гигиенические требования к факторам внешней среды, влияющим на здоровье. Рассмотрены мероприятия, направленные на профилактику возникновения "школьных" болезней (близорукость, плоскостопие, сколиоз и др.) и укрепление здоровья подрастающего поколения. В учебном пособии изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития детей и подростков, приведены научно обоснованные гигиенические требования к факторам внешней среды, влияющим на здоровье. Рассмотрены мероприятия, направленные на профилактику возникновения "школьных" болезней (близорукость, плоскостопие, сколиоз и др.) и укрепление здоровья подрастающего поколения. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Жилов, Юрий Дмитриевич Экземпляры всего: 60 АУНЛ; 59, 57 (59), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 59, 57 (57), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 12. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): возрастные особенности -- поведение подростков -- недисциплинированное поведение -- психолого-педагогическая диагностика -- диагностика мотивации -- коррекционная работа -- развивающая работа -- агрессивные дети -- тревожность -- застенчивость -- педагогический психолог Аннотация: В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками. Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике. Книга адресована будущим учителям, юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии. В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками. Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике. Книга адресована будущим учителям, юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Баженова, Валерия Петровна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 13. | 316
Кл.слова (ненормированные): история социологии -- социальное формирование личности -- культура и общество -- социальные взаимодействия -- общество -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- социальный контроль -- девиантное поведение -- социологические теории -- социодинамика современного общества Аннотация: Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положению, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, используются впервые. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, всех интересующихся социологией. Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положению, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, используются впервые. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, всех интересующихся социологией. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Добреньков, В.И. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 14. | 316
Кл.слова (ненормированные): история социологии -- общество -- общность -- социальная группа -- социальная организация -- этническая общность -- социальные движения -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- толерантность -- социальные отклонения -- контроль за поведением -- социальные изменения -- мировая система -- процессы глобализации Аннотация: Учебник полностью соответствует новым требованиям государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются классические и современные этапы исследования социального мира. Значительное место уделено методологии социологического исследования, социологическому анализу культуры и проблемам глобализации. Сделан акцент на специфике социологического знания и его практической направленности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся решением задач современного общества. Учебник полностью соответствует новым требованиям государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются классические и современные этапы исследования социального мира. Значительное место уделено методологии социологического исследования, социологическому анализу культуры и проблемам глобализации. Сделан акцент на специфике социологического знания и его практической направленности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся решением задач современного общества. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Подопригора, С.Я.; Тумайкин, И.В. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 15. | 50
Кл.слова (ненормированные): научный метод -- история естествознания -- элементы современной физики -- происхождение и эволюция Вселенной -- учение о симметрии -- возникновение и эволюция жизни -- человек Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом РФ по дисциплине "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей вузов всех форм обучения. Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом РФ по дисциплине "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей вузов всех форм обучения. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Голубинцев, В.О.; Зарубин, А.Г.; Любченко, В.С.; Минасян, Л.А.; Самыгин, С.И.; Талпа, Б.В.; Колодницкая, О.А.; Штомпель, Л.А.; Самыгин, С.И. \ред.\ Экземпляры всего: 80 ОХФ; 4, 4 (4), АУНЛ; 76, 72 (76) Свободны: ОХФ; 4, 4 (4), АУНЛ; 76, 72 (72) | |||
| 16. | 50
Кл.слова (ненормированные): предмет естествознания -- концепции описания природы -- структурные уровни организации материи -- организация живых систем -- неопределенность в мире -- хаос и порядок -- принцип дополнительности -- принцип суперпозиции -- принцип относительности -- принципы симметрии -- закономерности в природе -- химические системы -- биология -- эволюция -- отражение -- пространство -- время -- Вернадский В.И. -- биосфера -- ноосфера -- экология -- человек Аннотация: Предлагаемый курс способствует расширению представлений о едином процессе развития, охватывающем живую природу, неживое вещество и общество. Программа курса позволяет вооружить слушателей знаниями, отвечающими современному уровню развития естествознания, рассматриваются последние идеи и гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, что дает возможность, овладев целостным научным мировоззрением, сформировать свою мировоззренческую позицию для успешной социальной адаптации. Предлагаемый курс способствует расширению представлений о едином процессе развития, охватывающем живую природу, неживое вещество и общество. Программа курса позволяет вооружить слушателей знаниями, отвечающими современному уровню развития естествознания, рассматриваются последние идеи и гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, что дает возможность, овладев целостным научным мировоззрением, сформировать свою мировоззренческую позицию для успешной социальной адаптации. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) Свободны: ОХФ (3) | |||
| 17. | 631.5
Кл.слова (ненормированные): эволюционное учение -- нуклеиновые кислоты -- синтез белка -- внутривидовая гибридизация -- моногибридное скрещивание -- полигибридное скрещивание -- дигибридное скрещивание -- взаимодействие генов -- хромосомная теория наследственности -- цитоплазматическая наследственность -- генотипическая изменчивость -- мутации -- полиплоидия -- отдаленная гибридизация -- инбридинг -- гетерозис -- генетические процессы -- КГСХИ 2009 ГРИФ Аннотация: Курс лекций составлен в соответствии с государственным стандартом и программой курса генетики для специальности 110201 "Агрономия" сельскохозяйственных вузов. Издание содержит 15 лекций, контрольные вопросы для закрепления изученного материала и краткий терминологический словарь. Материал лекций может быть использован студентами специальности 050102 "Биология" для самостоятельного изучения вопросов общей генетики, а также в учебном процессе аграрных колледжей, лицеев и классов профильного обучения средних школ. Курс лекций составлен в соответствии с государственным стандартом и программой курса генетики для специальности 110201 "Агрономия" сельскохозяйственных вузов. Издание содержит 15 лекций, контрольные вопросы для закрепления изученного материала и краткий терминологический словарь. Материал лекций может быть использован студентами специальности 050102 "Биология" для самостоятельного изучения вопросов общей генетики, а также в учебном процессе аграрных колледжей, лицеев и классов профильного обучения средних школ. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Манакова, Татьяна Александровна \сост.\; Омельянюк, Людмила Валентиновна Экземпляры всего: 45 АУНЛ; 44, 42 (44), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 44, 42 (42), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 18. | 57
Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЯ -- БИОЛОГИЯ -- КЛЕТКА -- ОРГАНИЗМ -- ЖИЗНЬ -- РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ -- РОСТ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ИЗМЕНЧИВОСТЬ -- ГЕНЕТИКА -- ХРОМОСОМЫ -- ГЕНЫ -- ЭВОЛЮЦИЯ -- ЧЕЛОВЕКА -- БИОТЕХНОЛОГИЯ -- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ -- БИОСФЕРА -- ОХРАНА ПРИРОДЫ Аннотация: Освещены основные проблемы современной биологии с основами экологии. В шести разделах приведены сведения о биоразнообразии; о сущности жизни, о свойствах и организации живого, о структуре и свойствах клеток, о росте и индивидуальном развитии организмов; о наследственности и изменчивости организмов, о генетическом материале, о действии генов и о генетике человека; об основах экологии, включая экологию человека; о генетической инженерии, биотехнологии и об их экологических проблемах, а также методологических проблемах биологии и экологии. В заключении даны краткие обобщения рассмотренных современных данных биологии и экологии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 194 ОХФ (2), АУНЛ (192) Свободны: ОХФ (2), АУНЛ (175) | |||
| 19. | 631.5
Кл.слова (ненормированные): НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ГИБРИДИЗАЦИЯ -- ХРОМОСОМЫ -- ГЕТЕРОПЛОИДИЯ -- МУТАГЕНЕЗ -- ГЕТЕРОЗИС -- СЕЛЕКЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭВОЛЮЦИЯ -- РЕКОМБИНАЦИЯ -- ПОПУЛЯЦИЯ -- КЛЕТКА -- ОНТОГЕНЕЗ -- ИНБРИДИНГ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД Аннотация: На уровне современных знаний изложены вопросы цитологических и молекулярных основ наследственности, генетические закономерности внутривидовой и отдаленной гибридизации, хромосомная теория и нехромосомная наследственность. В главах, посвященных гетероплоидии, мутагенезу, гетерозису, значительное внимание уделено практическому использованию достижении генетики в селекции растений. Рассмотрены вопросы онтогенетической адаптации и реализации генетической программы индивидуального развития, механизм и роль рекомбинаций в эволюции и селекции растений, основные понятия и факторы генетического состава популяций. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Жученко, Александр Александрович; Гужов, Юрий Леонидович; Пухальский, Виталий Анатольевич; Смиряев, А. В.; Долгодворова, Л. И.; Иванова, С. В.; Корябин, Н. А.; Клицов, С. В.; Соловьев, А. А.; Жученко, Александр Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 50 АУНЛ; 49, 49 (49), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 49, 49 (49), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 20. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОРГАНИЗМ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЧЕЛОВЕК -- ЛИЧНОСТЬ -- ПЕДАГОГИКА Аннотация: Доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: "Психология познавательных процессов", "Психология сознания", "Психология личности", "Современные психологические концепции", "Возрастная психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 47 АУНЛ (46), ОХФ (1) Свободны: АУНЛ (43), ОХФ (1) | |||
| ||||
