Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 1923 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 94(47)
Кл.слова (ненормированные): отечественная история Аннотация: Сборник лучших рефератов в помощь при изучении дисциплины, сдаче экзаменов и зачетов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Зинченко, Э.Л. Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 2. | 94(47)
Кл.слова (ненормированные): отечественная история -- Древняя Русь -- ордынское иго -- Московское царство -- Российская империя -- Россия капиталистическая -- Россия советская -- постсоветская Россия Аннотация: Представлен материал по основным этапам истории России в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Проблемно-хронологическое изложение материала позволяет составить целостное представление об исторических процессах, наиболее важных сторонах жизни русского народа с древнейших времен до наших дней. Оригинальная структура подачи материала рассчитана на вдумчивое изучение многообразных фактов, документов, судеб исторических персонажей. Студенты смогут получить представление о важнейших вехах и проблемах истории отечественной техники и инженерной мысли. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Фортунатов, В. В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 3. | 316
Аннотация: Пособие включает в себя основные теоретические положения новой и сравнительно молодой науки. В нем изложены стержневые социальные проблемы молодого поколения, анализируются философско-социологические, социально-политические, организационно-управленческие основы работы с молодежью. От решения этих проблем зависит решение основного вопроса современного российского общества: какой станет молодежь России - потерянным поколением или надеждой XXI века. Изложение построено по принципу нарратив и основных дидактических единиц ГОС ВПО (2000) по специальности "Социология" - специализация "Социология управления". Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Оганян, К.М. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 4. | 316
Аннотация: Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положений, простота и доступность изложения ориентированы на произвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, впервые вводятся в отечественный научный оборот. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 5. | 316
Аннотация: Учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом, охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, эмпирические данные, служащие разъяснению теоретических положений, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, впервые вводятся в отечественный научный оборот. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 6. | 316
Кл.слова (ненормированные): идея социологии -- альтернативы социологии -- развитие социологии -- национал-социализм -- критическая теория общества -- теоретическая социология -- социокультурный интеграционализм -- структурно-функциональный анализ -- позитивизм -- постмодерн Аннотация: Книга отличается комплексным и интегральным изложением учебного материала, "многослойностью" структуры, позволяющей дать целостную панораму возникновения и развития социологических теорий в широком историческом контексте. Содержание характеризуется лаконичностью и в то же время высокой информативностью, глубиной анализа основных концепций социологии, логической последовательностью и доступностью. Все это дало возможность впервые в отечественной научной литературе в одной книге вместить почти 200-летнюю историю социологической мысли от О. Конта до Э. Гидденса, показать диалектику единства истории и современности. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Волков, Юрий Григорьевич; Гулиев, Муса Ахметович; Нечипуренко, Виктор Николаевич; Самыгин, Сергей Иванович Экземпляры всего: 4 ОХФ; 4, 4 (4) Свободны: ОХФ; 4, 4 (4) | |||
| 7. | 58
Кл.слова (ненормированные): фитопатология -- болезни растений -- сущность болезни -- неинфекционные болезни -- инфекционные болезни -- возбудители инфекционных болезней -- диагностика болезней -- методы и средства защиты Аннотация: Своеобразие учебника состоит в том, что в нем представлен как обширный теоретический материал по истории фитопатологии, болезням растений, их возбудителям, так и приемы практической работы, направленные на выявление заболеваний растений и их защиту от болезней. Книга богато иллюстрирована. Многочисленные рисунки (в том числе цветные), схемы, таблицы дают представление о путях циркуляции фитопатогенных микроорганизмов в природе, что необходимо для правильного выбора способов борьбы с заболеваниями растений. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Шкаликов, Владимир Алексеевич; Стройков, Юрий Михайлович Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 8. | 2
Кл.слова (ненормированные): социология религии -- психология религии -- сущность религии -- типология религий -- элементы религии -- история религии -- современность -- сакральное Аннотация: Учебное пособие содержит подробный анализ сущности и структуры религии, ее истории, роли в жизни общества и человека. Изложены философские, этические, социально-политические и правовые аспекты различных вероучений. Особое внимание уделяется изучению мировых религий. Рассмотрено развитие так называемой нетрадиционной религиозности, причины и факторы, породившие его к жизни. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Самыгин, С.И. Экземпляры всего: 6 ОХФ; 6, 6 (6) Свободны: ОХФ; 6, 6 (6) | |||
| 9. | 34
Кл.слова (ненормированные): информация -- информационное общество -- труды отечественных исследователей -- Финько О.А. -- Нестеров Ю.М. -- Ракитова А.И. -- Смолян Г.Л. -- Черешкин Д.С. -- предмет информационного права -- методы информационного права -- правовые информационные процессы -- массовая информация -- рекламная деятельность -- электронная почта -- спам -- антиспамерские коалиции -- персональные данные -- компьютерные преступления -- электронный документооборот -- электронная цифровая подпись -- государственная тайна -- информационные войны Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Предназначено для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальности "Юриспруденция". Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, исследующих правовые отношения в области информационных технологий, информационное и компьютерное право, а также ряд других смежных дисциплин. Учебное пособие может быть полезно и практикующим юристам, журналистам, политологам, государственным служащим, работникам образовательной сферы и всем, кто использует информационно-коммуникационные технологии в практической деятельности. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) Свободны: ОХФ (3) | |||
| 10. | 94(47)
Кл.слова (ненормированные): Древнерусское государство -- Крещение Руси -- Иван Грозный -- самозванцы на Руси -- крестьянские войны -- Разин Степан -- Булавин Кондратий Афанасьевич -- Пугачев Емельян -- российское дворянство -- Петр I -- Александр I -- Сперанский М.М. -- реформы Сперанского -- Отечественная война 1812 г. -- декабристы -- Пестель П. -- Муравьев Н. -- Черниговский полк -- Витте С.Ю. -- Столыпин П.А. -- Первая мировая война -- февраль 1917 г. -- Николай II -- Керенский А.Ф. -- Троцкий -- гражданская война -- нэп -- Сталин И. -- сталинизм -- советско-финляндская война -- Хрущев Н.С. -- СССР Аннотация: В книге даются ответы на спорные вопросы русской истории начиная с возникновения Древнерусского государства и кончая распадом СССР и образованием СНГ, уточняются оценки исторических личностей и событий с учетом последних достижений историографии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 11. | 94(47)
Кл.слова (ненормированные): праславяне -- восточные славяне -- Древнерусское государство -- Киевская Русь -- феодальная раздробленность -- Владимиро-Суздальское княжество -- летописание -- зодчество -- живопись -- купечество -- домонгольский период -- монголо-татарское нашествие -- Александр Невский -- Московское царство -- Иван Грозный -- Смута 1598-1613 гг. -- опричнина -- восстание И. Болотникова -- Тушинский вор -- польско-шведская интервенция -- народные ополчения 1611 - 1612 гг. -- Соборное Уложение 1649 г. -- раскол русской церкви -- Петр 1 -- Российская Империя -- просвещенный абсолютизм -- Павел 1 -- Александр I -- Отечественная война 1812 г. -- Николай 1 -- Крымская война -- отмена крепостного права -- Демидовы -- Мальцовы -- революция 1905-1907 гг. -- Первая мировая война -- февральская буржуазная революция 1917 г. -- гражданская война -- СССР -- Вторая мировая война -- Ялтинская конференция -- Сталин И.В. -- Хрущев Н.С. -- Брежнев Л.И. -- Горбачев М.С. -- Россия 1991-2003 г. Аннотация: Пособие разработано в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования РФ. В нем освещается история России с древнейших времен до наших дней. Авторы достаточно полно рассматривают различные стороны жизни общества, обращая особое внимание на ключевые моменты каждой эпохи. Особое внимание уделено этапам развития экономики, предпринимательства и проведения социально-экономических реформ. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Гуляева, В.В. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 12. | 94(47)
Кл.слова (ненормированные): Древнерусское государство -- феодальная раздробленность на Руси -- образование централизованного государства -- Россия XV - XVI вв. -- Иван Грозный -- Лжедмитрий 1 -- Россия XVI - XVII вв. -- Петр 1 -- Екатерина II -- Сперанский М.М. -- Отечественная война 1812 г. -- Крымская война 1853-1856 гг. -- Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. -- Россия XIX-XX вв. -- революция 1905-1907 гг. -- российский парламентаризм -- Столыпин -- реформы Столыпина -- Первая мировая война -- 1917 г. -- октябрьский переворот -- власть Советов -- гражданская война -- СССР -- новая экономическая политика -- НЭП -- Великая Отечественная война -- послевоенные годы 1946-1964 гг. -- Сталин -- Хрущев Н.С. -- СССР 1965-1985 гг. -- перестройка 1985-1991 гг. -- современная Россия Аннотация: Цель данного учебного пособия - дать студентам непрофильных вузов глубокие исторические знания, сформировать у них историческое мировоззрение, представления об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней. На конкретных примерах из различных эпох выявить органическую взаимосвязь российской и мировой истории. В этом контексте проанализировать общее и особенное в истории России, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 13. | 316
Кл.слова (ненормированные): Маркс К. -- Дюркгейм Э. -- Сорокин П. -- Манхейм К. -- Шелер М. -- Бергер П. -- Лукман Т. -- допрофессиональное образование -- профессиональное образование -- качество образование -- эмпирическое исследование образования Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль и место образования в жизни общества и человека, его социальные функции и задачи, проблемы и противоречия, пути их разрешения и способы выхода из кризисных состояний. Анализируются процессы становления и развития социологии образования, современные зарубежные и отечественные социологические концепции и парадигмы образования. характеризуются институты и системы допрофессионального (дошкольного, школьного, дополнительного) и профессионального (начального, среднего, высшего) образования, а также виды деятельности и процессы взаимодействия социальных общностей, включенных в сферу образования, осуществляется прогнозирование его возможных трансформаций и изменений, дается трактовка проблемы качества образования как одной из наиболее важных в современных условиях. Излагается существо различных подходов к образованию, среди которых основное внимание уделяется социологическому, а в его рамках - институциональному и деятельностному анализу. Рассматривается технология конкретно-социологического исследования образования. Широко представлены статистические данные и материалы социологических исследований образования. В учебном пособии рассматриваются роль и место образования в жизни общества и человека, его социальные функции и задачи, проблемы и противоречия, пути их разрешения и способы выхода из кризисных состояний. Анализируются процессы становления и развития социологии образования, современные зарубежные и отечественные социологические концепции и парадигмы образования. характеризуются институты и системы допрофессионального (дошкольного, школьного, дополнительного) и профессионального (начального, среднего, высшего) образования, а также виды деятельности и процессы взаимодействия социальных общностей, включенных в сферу образования, осуществляется прогнозирование его возможных трансформаций и изменений, дается трактовка проблемы качества образования как одной из наиболее важных в современных условиях. Излагается существо различных подходов к образованию, среди которых основное внимание уделяется социологическому, а в его рамках - институциональному и деятельностному анализу. Рассматривается технология конкретно-социологического исследования образования. Широко представлены статистические данные и материалы социологических исследований образования. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Шуклина, Елена Анатольевна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 14. | 36
Кл.слова (ненормированные): социальная защита -- социальное обслуживание -- социальная логотерапия -- социологический витализм -- культуроцентричность -- молодая семья Аннотация: Впервые в отечественном социогуманитарном знании рассматриваются теоретические и организационно-технологические основы социальной работы с молодежью. Анализируется содержание таких понятий и явлений, как социальная защита, социальная работа, социальное обслуживание, социальная логотерапия. Особое внимание уделяется идеям социологического витализма, культуроцентричности жизненных сил человека, среды его обитания. Впервые в отечественном социогуманитарном знании рассматриваются теоретические и организационно-технологические основы социальной работы с молодежью. Анализируется содержание таких понятий и явлений, как социальная защита, социальная работа, социальное обслуживание, социальная логотерапия. Особое внимание уделяется идеям социологического витализма, культуроцентричности жизненных сил человека, среды его обитания. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Гуслякова, Людмила Герасимовна; Гусова, Светлана Афанасьевна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 15. | 005
Кл.слова (ненормированные): социология труда -- трудовые ресурсы -- рынок труда -- занятость персонала -- стратегия управления -- кадровое планирование -- маркетинг персонала -- технология управления -- этика деловых отношений -- организационная культура -- результаты деятельности Аннотация: Впервые в отечественной учебной литературе систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи) по всем разделам курса управления персоналом организации: человеческие ресурсы трудовой деятельности, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результатов деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации. Впервые в отечественной учебной литературе систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи) по всем разделам курса управления персоналом организации: человеческие ресурсы трудовой деятельности, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результатов деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кибанов, А.Я. \ред.\ Экземпляры всего: 10 АУНЛ; 9, 9 (9), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 9, 9 (9), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 16. | 005
Кл.слова (ненормированные): системные основы организации -- организационные структуры управления -- законы и закономерности в организации -- принципы статической и динамической организации -- организационная культура -- традиционные школы управления -- отечественные школы управления -- современные подходы к теории организации -- проектирование организационных систем для бизнес-процессов Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом 521500 "Менеджмент". Настоящее издание представляет собой целостный теоретический, методологический и практический материал. В учебнике освещается широкий круг вопросов современной теории организации: понятие, предмет, метод, сущность и основные категории теории организации, обеспечивающие объективные условия организованности и управляемости систем. Рассмотрены законы и принципы организации, характер их проявления в природе и обществе, содержание работ по организационному проектированию, а также перспективные направления развития организационных систем. Дано представление об организации как о сложной динамической системе, анализируются общие системные свойства организации, причинные связи и системное поведение. Теоретические и практические вопросы организации отражают современный подход к изучению теории организации. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов по направлению "Менеджмент". Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом 521500 "Менеджмент". Настоящее издание представляет собой целостный теоретический, методологический и практический материал. В учебнике освещается широкий круг вопросов современной теории организации: понятие, предмет, метод, сущность и основные категории теории организации, обеспечивающие объективные условия организованности и управляемости систем. Рассмотрены законы и принципы организации, характер их проявления в природе и обществе, содержание работ по организационному проектированию, а также перспективные направления развития организационных систем. Дано представление об организации как о сложной динамической системе, анализируются общие системные свойства организации, причинные связи и системное поведение. Теоретические и практические вопросы организации отражают современный подход к изучению теории организации. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов по направлению "Менеджмент". Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Олянич, Дмитрий Владимирович; Ибрагимова, Наталья Витальевна; Чалова, Александра Игоревна; Ласкова, Татьяна Сергеевна; Ахмедова, Елена Александровна; Муравьева, Наталья Николаевна; Лысоченка, Алла Алексеевна; Репина, Елена Александровна; Анопченко, Татьяна Юрьевна; Кугушева, Татьяна Вячеславовна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 17. | 008
Кл.слова (ненормированные): школы и течения в западной философии культуры 19-20 вв. -- теории локальных цивилизаций -- социология культуры -- теория культуры -- история культуры -- антропогенез -- первобытное общество -- мифология -- религиозные верования -- восточный тип культуры -- Античность -- Византия -- средневековая Европа -- Христианский тип культуры -- средневековая Русь -- арабо-мусульманский тип культуры -- Возрождение -- Просвещение -- Новое время -- серебряный век русской культуры -- советская эпоха -- модерн и постмодерн -- элитарная и массовая культура -- проблемы современной культуры Аннотация: Пособие может использоваться при подготовке к лекционным и семинарским занятиям в качестве вспомогательного источника или справочника для написания рефератов, дипломных, курсовых, контрольных и самостоятельных работ. Оно будет незаменимым подспорьем при подготовке к зачетной и экзаменационной сессии, тестированию по гуманитарным предметам. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, учащихся лицеев, в учебные программы которых входят предметы "История", "Культурология", "История мировой и отечественной культуры", "Сравнительная культурология", "Социальная культурология и социология культуры" и т.п., а также для всех тех, кто интересуется культурологическими проблемами и хотел бы ознакомиться с ними в кратком и доступном изложении. Пособие может использоваться при подготовке к лекционным и семинарским занятиям в качестве вспомогательного источника или справочника для написания рефератов, дипломных, курсовых, контрольных и самостоятельных работ. Оно будет незаменимым подспорьем при подготовке к зачетной и экзаменационной сессии, тестированию по гуманитарным предметам. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, учащихся лицеев, в учебные программы которых входят предметы "История", "Культурология", "История мировой и отечественной культуры", "Сравнительная культурология", "Социальная культурология и социология культуры" и т.п., а также для всех тех, кто интересуется культурологическими проблемами и хотел бы ознакомиться с ними в кратком и доступном изложении. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Новиков, Андрей Юрьевич Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 18. | 008
Кл.слова (ненормированные): теория культуры -- онтология культуры -- функции культуры -- история мировой культуры -- культурогенез -- древние цивилизации -- западноевропейское средневековье -- Возрождение -- Реформация -- Новое время -- ХХ век -- Постмодерн -- история отечественной культуры -- проблемы современной культуры Аннотация: В учебном пособии "Культурология" в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по культурологии представлена авторская концепция содержании культурологии как научной и учебной дисциплины. Она излагается в пособии на основе принципов единства исторического и логического, абстрактного и конкретного, что позволяет теоретически осмыслить обширный фактический материал и перевести его в учебную форму. Пособие предназначено для лекционной и семинарской работы преподавателей, аспирантов и студентов вузов, всех интересующихся проблемами теории и истории мировой и отечественной культуры. В учебном пособии "Культурология" в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по культурологии представлена авторская концепция содержании культурологии как научной и учебной дисциплины. Она излагается в пособии на основе принципов единства исторического и логического, абстрактного и конкретного, что позволяет теоретически осмыслить обширный фактический материал и перевести его в учебную форму. Пособие предназначено для лекционной и семинарской работы преподавателей, аспирантов и студентов вузов, всех интересующихся проблемами теории и истории мировой и отечественной культуры. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Драч, Г.В. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 19. | 316
Кл.слова (ненормированные): история социологии -- социальное формирование личности -- культура и общество -- социальные взаимодействия -- общество -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- социальный контроль -- девиантное поведение -- социологические теории -- социодинамика современного общества Аннотация: Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положению, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, используются впервые. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, всех интересующихся социологией. Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положению, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, используются впервые. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, всех интересующихся социологией. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Добреньков, В.И. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 20. | 316
Кл.слова (ненормированные): история социологии -- общество -- общность -- социальная группа -- социальная организация -- этническая общность -- социальные движения -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- толерантность -- социальные отклонения -- контроль за поведением -- социальные изменения -- мировая система -- процессы глобализации Аннотация: Учебник полностью соответствует новым требованиям государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются классические и современные этапы исследования социального мира. Значительное место уделено методологии социологического исследования, социологическому анализу культуры и проблемам глобализации. Сделан акцент на специфике социологического знания и его практической направленности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся решением задач современного общества. Учебник полностью соответствует новым требованиям государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются классические и современные этапы исследования социального мира. Значительное место уделено методологии социологического исследования, социологическому анализу культуры и проблемам глобализации. Сделан акцент на специфике социологического знания и его практической направленности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся решением задач современного общества. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Подопригора, С.Я.; Тумайкин, И.В. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| ||||
