Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 98 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 37
Кл.слова (ненормированные): система образования РФ -- финансовый механизм -- внебюджетное финансирование -- налогообложение -- бизнес-планирование -- образовательные учреждения -- оплата труда Аннотация: В пособии раскрываются ключевые понятия курса, современные экономические проблемы образовательных учреждений в условиях становления рыночной экономики и модернизации системы образования РФ. Практическую значимость пособия придает наличие приложения, куда входят примерная учебная программа по курсу, тематика рефератов и набор проблемно-ситуационных задач для работы со студентами. Материал излагается доступным языком и в лаконичной форме. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) Свободны: ОХФ (3) | |||
| 2. | 37
Кл.слова (ненормированные): семья в современном обществе -- происхождение семьи -- развитие семьи -- функции современной семьи -- типы семей -- педагогика семейных отношений -- подготовка детей к семейной жизни -- родители -- дети -- развитие ребенка в семье -- КГСХИ 2004 Аннотация: Пособие раскрывает основные теоретические положения современной педагогики по насущным проблемам воспитания детей в семье. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Тупикина, Людмила Борисовна \авт., сост.\ Экземпляры всего: 30 АУНЛ; 30, 30 (30) Свободны: АУНЛ; 30, 30 (30) | |||
| 3. | 37
Кл.слова (ненормированные): школьное дело -- возникновение воспитания -- Древний Восток -- восточные славяне -- Средневековье -- Возрождение -- Реформация -- Западная Европа -- Славянский мир -- Киевская Русь -- Русское государство -- обучение -- КГСХИ 2007 Аннотация: В методических рекомендациях изложены требования, которые необходимо учесть студентам при самостоятельной работе по учебной дисциплине "История образования и педагогической мысли". Представлены формы контроля самостоятельной работы студентов, списки основной и дополнительной литературы по темам. Методические рекомендации предназначены для студентов педагогических специальностей. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Степанова, Лидия Александровна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 4. | 37
Кл.слова (ненормированные): общие положения -- этапы работы -- подбор литературы -- структура реферата -- оформление реферата -- составление списка литературы -- планы рефератов -- темы рефератов -- образец титульного листа -- образец выполнения оглавления -- КГСХИ 2005 Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1), АУНЛ Свободны: ОХФ (1) | |||
| 5. | 378
Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ -- АГРОНОМИЯ -- КГСХИ 2003 Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Самаров, В.М. \сост.\; Логуа, М.Т. \сост.\; Баранова, В.В. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; , ЧЗФАТ; Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 6. | 378
Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- государственные образовательные учреждения -- муниципальные образовательные учреждения -- негосударственные образовательные организации -- общественно-религиозные образовательные организации -- платные образовательные услуги -- правовое регулирование Аннотация: Освещены проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности образовательных учреждений в условиях реформирования экономических отношений. Материал изложен в сжатой форме. Теоретический материал сопровождается приложениями в виде ведомственных документов и образцов договоров, необходимых для осуществления предпринимательской деятельности. Освещены проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности образовательных учреждений в условиях реформирования экономических отношений. Материал изложен в сжатой форме. Теоретический материал сопровождается приложениями в виде ведомственных документов и образцов договоров, необходимых для осуществления предпринимательской деятельности. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 7. | 37
Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- платные образовательные услуги -- соблюдение законодательства -- нарушения -- анализ нарушений -- государственный контроль Аннотация: В справочнике приведены ведомственные подзаконные акты по вопросам соблюдения законодательства в сфере платных, в основном образовательных, услуг, дается анализ нарушений, наиболее часто допускаемых на практике. В 6-е издание включены новейшие нормативные и методические документы Минобразования России, касающиеся платных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями, и их лицензирования. В справочнике приведены ведомственные подзаконные акты по вопросам соблюдения законодательства в сфере платных, в основном образовательных, услуг, дается анализ нарушений, наиболее часто допускаемых на практике. В 6-е издание включены новейшие нормативные и методические документы Минобразования России, касающиеся платных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями, и их лицензирования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 8. | 37
Кл.слова (ненормированные): аграрное образование -- профессиональное аграрное образование -- направления развития -- сельская местность -- зарубежный опыт -- отечественный опыт Аннотация: Представлены перспективы развития и современное состояние системы профессионального образования в сельской местности. Отражены проблемы, влияющие на развитие системы, проанализирован отечественный и зарубежный опыт. Рассмотрены особенности организации профессиональной подготовки сельских кадров. Цель научного аналитического обзора - создание методической базы для развития системы профессионального образования в сельской местности. Представлены перспективы развития и современное состояние системы профессионального образования в сельской местности. Отражены проблемы, влияющие на развитие системы, проанализирован отечественный и зарубежный опыт. Рассмотрены особенности организации профессиональной подготовки сельских кадров. Цель научного аналитического обзора - создание методической базы для развития системы профессионального образования в сельской местности. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Жуков, Сергей Иванович Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 9. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛА -- история воспитания -- РОССИЯ Аннотация: Представлена мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования в России. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 54 АУНЛ (53), ОХФ (1) Свободны: АУНЛ (53), ОХФ (1) | |||
| 10. | 37
Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- история воспитания -- история обучения -- история педагогической мысли -- история просвещения -- ШКОЛА Аннотация: Представлено целостное рассмотрение истории зарубежной и отечественной педагогики в едином потоке мирового педагогического процесса. Содержание учебника позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и представлений в истории мировой цивилизации и о значении мирового педагогического опыта. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Пискунов, А.И.; Орлов, А.А.; Павлова, Т.Л.; Волков, Г.Н.; Комарова, Т.С.; Пискунов, А.И. \ред.\ Экземпляры всего: 12 ОХФ; 3, 3 (3), АУНЛ; 9, 9 (9) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3), АУНЛ; 9, 9 (9) | |||
| 11. | 37
Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- история образования -- история воспитания Аннотация: В пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца ХХ века, рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим явлениям; выделены ведущие педагогические идеи, а также пути становления образования в разные эпохи и интеграционные процессы в педагогической теории и практике. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Андреева, И. Н.; Буторина, Т. С.; Васильева, З. И.; Кузнецова, Н. В.; Радина, К. Д.; Свиридова, И. А.; Седова, Н. В.; Седов, В. А.; Терентьева, А. В.; Васильева, З. И. \ред.\ Экземпляры всего: 60 АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 12. | 37
Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ -- ДИДАКТИКА -- ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- УРОК -- УЧИТЕЛЬ -- ПЕДАГОГ -- УПРАВЛЕНИЕ В ШКОЛЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОВОСПИТАНИЕ Аннотация: Раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в т.ч. конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления образовательными системами. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Исаев, Иван Федорович; Шиянов, Евгений Николаевич; Сластенин, В. А. \ред.\ Экземпляры всего: 50 АУНЛ; 49, 49 (49), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 49, 49 (49), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 13. | 37
Кл.слова (ненормированные): педагогическая аксиология -- становления -- развитие -- сущность -- содержание Аннотация: Раскрыты содержательный и функциональный компоненты педагогической аксиологии как междисциплинарной области педагогического знания. Показаны ценностные приоритеты модернизации российского образования, обоснована необходимость и рассмотрены пути перехода от авторитарной к гуманистической образовательной парадигме. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Чижакова, Галина Ивановна Экземпляры всего: 10 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 9, 9 (9) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 9, 9 (9) | |||
| 14. | 37
Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- воспитание -- обучение -- развитие -- коррекционная педагогика Аннотация: Охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей, обучающихся как в обычных классах, так и в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения и имеющих негрубые формы дефекта в психическом и физическом развитии и поведении. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Лифинцева, Нина Ивановна; Ялпаева, Надежда Валерьяновна; Сластенин, В.А. \ред.\ Экземпляры всего: 30 АУНЛ; 29, 29 (29), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 29, 29 (29), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 15. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- методика воспитания -- ВОСПИТАТЕЛЬ -- ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Рассмотрены принципы гуманистической воспитательной работы, системы, методы и приемы которой основаны на личностно-ориентированном подходе. Описана история ее развития, даны сравнительные характеристики различных воспитательных школ. Подробно изложены методики индивидуальной и коллективной работы с детьми, педагогические технологии, система психологической диагностики. Особо внимание уделено вопросам самоуправления и творческого самовоспитания личности в ученическом коллективе. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Байкова, Л.А.; Гребенникова, Л. К.; Еремкина, О. В.; Жокина, Н. А.; Мартишина, Н. В.; Сластёнин, В.А. \ред.\ Экземпляры всего: 50 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 49, 49 (49) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 49, 49 (49) | |||
| 16. | 37
Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ Аннотация: Мы возрождаем традицию издания спутников классного руководителя для всех, кто занимается воспитанием в школе. Мы надеемся, что наше практико-ориентированное издание будет полезным для Вас. Мы ждем от вас идеи, предложения, материалы. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Гуткина, Л.Д.; Жирякова, А.А.; Никандрова, Т.В.; Рыжова, Л.И. Экземпляры всего: 15 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 14, 14 (14) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 14, 14 (14) | |||
| 17. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- УЧЕБНИКИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- УПРАВЛЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДИДАКТИКА Аннотация: В пособии отражено состояние научных знаний в области управления образовательными системами разного вида. Раскрывается сущность образовательного процесса, характеризуются современные педагогические технологии. Материал представлен модульными блоками, что позволяет использовать книги для самообразования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Давыденко, Татьяна Михайловна; Шибанова, Галина Николаевна Экземпляры всего: 10 АУНЛ; 9, 9 (9), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 9, 9 (9), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 18. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- КГСХИ 2007 Аннотация: В пособии определяется круг вопросов, предполагающих получение знаний по педагогическому мастерству учителя, его профессиональной компетенции, педагогической деятельности, педагогическом общении, профессиональном становлении личности учителя. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 194 АУНЛ (193), ОХФ (1) Свободны: АУНЛ (193), ОХФ (1) | |||
| 19. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- БИОЛОГИЯ Аннотация: Предлагаются методические рекомендации, примерное тематическое планирование учебных занятий, методические разработки и конспекты уроков по биологии. В основе всех материалов лежит идея разновозрастного обучения: рассматриваются принципы, функции разновозрастного обучения, предлагаются разнообразные формы проведения учебных занятий и экскурсий по биологии в разновозрастных группах. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Лаптева, Тамара Васильевна Экземпляры всего: 60 АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 20. | 378
Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- лицензирование -- учредительные документы -- оформление -- требования к документам Аннотация: Настоящее пособие, подготовленное совместно Межотраслевым институтом квалификации руководящих работников и специалистов Госкомстата РФ и Академией менеджмента инноваций (АМИ), продолжает серию учебно-методических пособий по основным специальностям высшего профессионального образования. Пособие ориентировано на юрисконсультов, специалистов в области организации профессионального образования, студентов, изучающих правоведение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Звездинский, К.В. Экземпляры всего: 4 ОХФ; 4, 4 (4) Свободны: ОХФ; 4, 4 (4) | |||
| ||||
