Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 7910 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 796/799
Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- социально-биологические основы -- основы здорового образа жизни -- общая физическая подготовка -- физическое воспитание -- спорт -- виды спорта -- индивидуальный выбор студентами -- врачебный контроль -- самоконтроль -- профессионально-прикладная физическая подготовка Аннотация: Отражаются требования Государственного образовательного стандарта. Физическая культура, спорт и туризм рассматриваются как основной компонент подготовки высококвалифицированных специалистов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 2. | 316
Аннотация: Пособие включает в себя основные теоретические положения новой и сравнительно молодой науки. В нем изложены стержневые социальные проблемы молодого поколения, анализируются философско-социологические, социально-политические, организационно-управленческие основы работы с молодежью. От решения этих проблем зависит решение основного вопроса современного российского общества: какой станет молодежь России - потерянным поколением или надеждой XXI века. Изложение построено по принципу нарратив и основных дидактических единиц ГОС ВПО (2000) по специальности "Социология" - специализация "Социология управления". Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Оганян, К.М. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 3. | 316
Аннотация: Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положений, простота и доступность изложения ориентированы на произвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, впервые вводятся в отечественный научный оборот. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 4. | 316
Аннотация: Учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом, охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, эмпирические данные, служащие разъяснению теоретических положений, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, впервые вводятся в отечественный научный оборот. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 5. | 316
Кл.слова (ненормированные): идея социологии -- альтернативы социологии -- развитие социологии -- национал-социализм -- критическая теория общества -- теоретическая социология -- социокультурный интеграционализм -- структурно-функциональный анализ -- позитивизм -- постмодерн Аннотация: Книга отличается комплексным и интегральным изложением учебного материала, "многослойностью" структуры, позволяющей дать целостную панораму возникновения и развития социологических теорий в широком историческом контексте. Содержание характеризуется лаконичностью и в то же время высокой информативностью, глубиной анализа основных концепций социологии, логической последовательностью и доступностью. Все это дало возможность впервые в отечественной научной литературе в одной книге вместить почти 200-летнюю историю социологической мысли от О. Конта до Э. Гидденса, показать диалектику единства истории и современности. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Волков, Юрий Григорьевич; Гулиев, Муса Ахметович; Нечипуренко, Виктор Николаевич; Самыгин, Сергей Иванович Экземпляры всего: 4 ОХФ; 4, 4 (4) Свободны: ОХФ; 4, 4 (4) | |||
| 6. | 2
Кл.слова (ненормированные): социология религии -- психология религии -- сущность религии -- типология религий -- элементы религии -- история религии -- современность -- сакральное Аннотация: Учебное пособие содержит подробный анализ сущности и структуры религии, ее истории, роли в жизни общества и человека. Изложены философские, этические, социально-политические и правовые аспекты различных вероучений. Особое внимание уделяется изучению мировых религий. Рассмотрено развитие так называемой нетрадиционной религиозности, причины и факторы, породившие его к жизни. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Самыгин, С.И. Экземпляры всего: 6 ОХФ; 6, 6 (6) Свободны: ОХФ; 6, 6 (6) | |||
| 7. | 574
Кл.слова (ненормированные): организм -- биота Земли -- среда обитания -- экологические факторы -- популяция -- биотические сообщества -- экосистема -- биосфера -- Вернадский В.И. -- учение о биосфере -- человек -- прикладная экология -- экологическое нормирование -- антропогенные воздействия на биосферу -- экологическая защита -- охрана окружающей среды -- экологическое право -- экологизация общественного сознания -- экологический манифест -- Реймерс Н.Ф. Аннотация: Учебник состоит из двух частей - теоретической и прикладной. В пяти его разделах рассмотрены основные положения общей экологии, учения о биосфере, экологии человека; антропогенные воздействия на биосферу, проблемы экологической защиты и охраны окружающей среды. В целом, учебник формирует у студентов новое экологическое, ноосферное мировоззрение. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Передельский, Леонид Васильевич Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 8. | 316
Кл.слова (ненормированные): Маркс К. -- Дюркгейм Э. -- Сорокин П. -- Манхейм К. -- Шелер М. -- Бергер П. -- Лукман Т. -- допрофессиональное образование -- профессиональное образование -- качество образование -- эмпирическое исследование образования Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль и место образования в жизни общества и человека, его социальные функции и задачи, проблемы и противоречия, пути их разрешения и способы выхода из кризисных состояний. Анализируются процессы становления и развития социологии образования, современные зарубежные и отечественные социологические концепции и парадигмы образования. характеризуются институты и системы допрофессионального (дошкольного, школьного, дополнительного) и профессионального (начального, среднего, высшего) образования, а также виды деятельности и процессы взаимодействия социальных общностей, включенных в сферу образования, осуществляется прогнозирование его возможных трансформаций и изменений, дается трактовка проблемы качества образования как одной из наиболее важных в современных условиях. Излагается существо различных подходов к образованию, среди которых основное внимание уделяется социологическому, а в его рамках - институциональному и деятельностному анализу. Рассматривается технология конкретно-социологического исследования образования. Широко представлены статистические данные и материалы социологических исследований образования. В учебном пособии рассматриваются роль и место образования в жизни общества и человека, его социальные функции и задачи, проблемы и противоречия, пути их разрешения и способы выхода из кризисных состояний. Анализируются процессы становления и развития социологии образования, современные зарубежные и отечественные социологические концепции и парадигмы образования. характеризуются институты и системы допрофессионального (дошкольного, школьного, дополнительного) и профессионального (начального, среднего, высшего) образования, а также виды деятельности и процессы взаимодействия социальных общностей, включенных в сферу образования, осуществляется прогнозирование его возможных трансформаций и изменений, дается трактовка проблемы качества образования как одной из наиболее важных в современных условиях. Излагается существо различных подходов к образованию, среди которых основное внимание уделяется социологическому, а в его рамках - институциональному и деятельностному анализу. Рассматривается технология конкретно-социологического исследования образования. Широко представлены статистические данные и материалы социологических исследований образования. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Шуклина, Елена Анатольевна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 9. | 36
Кл.слова (ненормированные): социальная защита -- социальное обслуживание -- социальная логотерапия -- социологический витализм -- культуроцентричность -- молодая семья Аннотация: Впервые в отечественном социогуманитарном знании рассматриваются теоретические и организационно-технологические основы социальной работы с молодежью. Анализируется содержание таких понятий и явлений, как социальная защита, социальная работа, социальное обслуживание, социальная логотерапия. Особое внимание уделяется идеям социологического витализма, культуроцентричности жизненных сил человека, среды его обитания. Впервые в отечественном социогуманитарном знании рассматриваются теоретические и организационно-технологические основы социальной работы с молодежью. Анализируется содержание таких понятий и явлений, как социальная защита, социальная работа, социальное обслуживание, социальная логотерапия. Особое внимание уделяется идеям социологического витализма, культуроцентричности жизненных сил человека, среды его обитания. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Гуслякова, Людмила Герасимовна; Гусова, Светлана Афанасьевна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 10. | 005
Кл.слова (ненормированные): социология труда -- трудовые ресурсы -- рынок труда -- занятость персонала -- стратегия управления -- кадровое планирование -- маркетинг персонала -- технология управления -- этика деловых отношений -- организационная культура -- результаты деятельности Аннотация: Впервые в отечественной учебной литературе систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи) по всем разделам курса управления персоналом организации: человеческие ресурсы трудовой деятельности, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результатов деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации. Впервые в отечественной учебной литературе систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи) по всем разделам курса управления персоналом организации: человеческие ресурсы трудовой деятельности, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результатов деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кибанов, А.Я. \ред.\ Экземпляры всего: 10 АУНЛ; 9, 9 (9), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 9, 9 (9), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 11. | 008
Кл.слова (ненормированные): школы и течения в западной философии культуры 19-20 вв. -- теории локальных цивилизаций -- социология культуры -- теория культуры -- история культуры -- антропогенез -- первобытное общество -- мифология -- религиозные верования -- восточный тип культуры -- Античность -- Византия -- средневековая Европа -- Христианский тип культуры -- средневековая Русь -- арабо-мусульманский тип культуры -- Возрождение -- Просвещение -- Новое время -- серебряный век русской культуры -- советская эпоха -- модерн и постмодерн -- элитарная и массовая культура -- проблемы современной культуры Аннотация: Пособие может использоваться при подготовке к лекционным и семинарским занятиям в качестве вспомогательного источника или справочника для написания рефератов, дипломных, курсовых, контрольных и самостоятельных работ. Оно будет незаменимым подспорьем при подготовке к зачетной и экзаменационной сессии, тестированию по гуманитарным предметам. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, учащихся лицеев, в учебные программы которых входят предметы "История", "Культурология", "История мировой и отечественной культуры", "Сравнительная культурология", "Социальная культурология и социология культуры" и т.п., а также для всех тех, кто интересуется культурологическими проблемами и хотел бы ознакомиться с ними в кратком и доступном изложении. Пособие может использоваться при подготовке к лекционным и семинарским занятиям в качестве вспомогательного источника или справочника для написания рефератов, дипломных, курсовых, контрольных и самостоятельных работ. Оно будет незаменимым подспорьем при подготовке к зачетной и экзаменационной сессии, тестированию по гуманитарным предметам. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, учащихся лицеев, в учебные программы которых входят предметы "История", "Культурология", "История мировой и отечественной культуры", "Сравнительная культурология", "Социальная культурология и социология культуры" и т.п., а также для всех тех, кто интересуется культурологическими проблемами и хотел бы ознакомиться с ними в кратком и доступном изложении. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Новиков, Андрей Юрьевич Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 12. | 316
Кл.слова (ненормированные): история социологии -- социальное формирование личности -- культура и общество -- социальные взаимодействия -- общество -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- социальный контроль -- девиантное поведение -- социологические теории -- социодинамика современного общества Аннотация: Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положению, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, используются впервые. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, всех интересующихся социологией. Книга представляет собой учебник по общей социологии, написанный в соответствии с новым Государственным стандартом. Объем учебного пособия охватывает базисные понятия курса социологии. Обилие примеров из жизни, служащих разъяснению теоретических положению, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. В основу учебника положен многолетний опыт преподавания социологических дисциплин, а также обширные теоретические наработки автора. Некоторые материалы, почерпнутые из иностранных источников, используются впервые. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, всех интересующихся социологией. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Добреньков, В.И. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 13. | 316
Кл.слова (ненормированные): история социологии -- общество -- общность -- социальная группа -- социальная организация -- этническая общность -- социальные движения -- социальная стратификация -- социальная мобильность -- толерантность -- социальные отклонения -- контроль за поведением -- социальные изменения -- мировая система -- процессы глобализации Аннотация: Учебник полностью соответствует новым требованиям государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются классические и современные этапы исследования социального мира. Значительное место уделено методологии социологического исследования, социологическому анализу культуры и проблемам глобализации. Сделан акцент на специфике социологического знания и его практической направленности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся решением задач современного общества. Учебник полностью соответствует новым требованиям государственного образовательного стандарта. В нем раскрываются классические и современные этапы исследования социального мира. Значительное место уделено методологии социологического исследования, социологическому анализу культуры и проблемам глобализации. Сделан акцент на специфике социологического знания и его практической направленности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся решением задач современного общества. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Подопригора, С.Я.; Тумайкин, И.В. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 14. | 574
Кл.слова (ненормированные): общая экология -- организм -- популяции -- биосфера -- экология человека -- антропогенные экосистемы -- здоровье человека -- прикладная экология -- экологическая защита -- охрана окружающей среды Аннотация: Учебное пособие представляет собой тексты лекций по дисциплине "Экология", составленных в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом Министерства образования РФ для технических направлений и специальностей вузов. Системное изложение материала, раскрывающее основные понятия и принципиальные научные положения курса, позволяет использовать пособие для подготовки к сдаче экзаменов по дисциплине "Экология" студентами вузов и колледжей, а также слушателей курсов переподготовки специалистов в системе послевузовского образования. Учебное пособие представляет собой тексты лекций по дисциплине "Экология", составленных в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом Министерства образования РФ для технических направлений и специальностей вузов. Системное изложение материала, раскрывающее основные понятия и принципиальные научные положения курса, позволяет использовать пособие для подготовки к сдаче экзаменов по дисциплине "Экология" студентами вузов и колледжей, а также слушателей курсов переподготовки специалистов в системе послевузовского образования. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Передельский, Л.В. Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 15. | 60
Кл.слова (ненормированные): генная инженерия -- генетически модифицированные организмы -- генетически модифицированные источники -- пищевые добавки -- биологически активные добавки -- безопасность пищевых продуктов -- качество пищевых продуктов Аннотация: Что несет с собой использование генетически модифицированных источников в продуктах питания? Есть ли какая-либо опасность для здоровья при употреблении таких продуктов? Где можно найти информацию о том, содержит или не содержит продукт генетически модифицированные источники? Как повлияет такая пища на развивающийся неокрепший детский организм? Вопросы, вопросы... А их не должно быть, потому что охраняющее нас государство, прежде чем разрешить использование таких продуктов, обязано провести все исследования для выявления степени их опасности. Но пока подтверждения такой безопасности нет, как во многих случаях нет и сведений о том, содержатся ли в данном продукте генетически модифицированные источники. Отсюда и слухи, споры, сомнения. В книге вы найдете различные мнения, которые, вероятно, помогут вам определить и свою позицию. Приложения: 1. Извлечение из Федерального Закона "О качестве и безопасности пищевых продуктов" от 29 января 2006 года № 29-ФЗ; 2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 6 апреля 1999 г. № 7 "О порядке гигиенической оценки и регистрации пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников"; 3. Положение о проведении гигиенической экспертизы и регистрации пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 6 апреля 1999 г. № 7); 4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 31.12.2004 № 13 "Об усилении надзора за пищевыми продуктами, полученными из ГМИ". Что несет с собой использование генетически модифицированных источников в продуктах питания? Есть ли какая-либо опасность для здоровья при употреблении таких продуктов? Где можно найти информацию о том, содержит или не содержит продукт генетически модифицированные источники? Как повлияет такая пища на развивающийся неокрепший детский организм? Вопросы, вопросы... А их не должно быть, потому что охраняющее нас государство, прежде чем разрешить использование таких продуктов, обязано провести все исследования для выявления степени их опасности. Но пока подтверждения такой безопасности нет, как во многих случаях нет и сведений о том, содержатся ли в данном продукте генетически модифицированные источники. Отсюда и слухи, споры, сомнения. В книге вы найдете различные мнения, которые, вероятно, помогут вам определить и свою позицию. Приложения: 1. Извлечение из Федерального Закона "О качестве и безопасности пищевых продуктов" от 29 января 2006 года № 29-ФЗ; 2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 6 апреля 1999 г. № 7 "О порядке гигиенической оценки и регистрации пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников"; 3. Положение о проведении гигиенической экспертизы и регистрации пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 6 апреля 1999 г. № 7); 4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 31.12.2004 № 13 "Об усилении надзора за пищевыми продуктами, полученными из ГМИ". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) Свободны: ОХФ (3) | |||
| 16. | 316
Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРА -- ЛИЧНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫЙ Аннотация: В краткой и доступной форме в книге охвачены все основные разделы курса: предмет и структура социологии, история ее развития, методология и методика социологических исследований, специальные социологические теории. Книгу отличает четкое и вместе с тем лаконичное изложение материала. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 149 АУНЛ (147), ОХФ (2) Свободны: АУНЛ (147), ОХФ (2) | |||
| 17. | 316
Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА -- СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ -- КГСХИ 2006 Аннотация: Учебно-методический комплекс содержит указания к учебным занятиям, выполняемым студентами КГСХИ во внеаудиторное время. Включает весь необходимый материал для успешного освоения курса. Рассчитан на следующие направления: 050000 "Образование и педагогика", 080000 "Экономика и управление", 110000 "Сельское и рыбное хозяйство". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Сулейменов, Марат Гарифуллович; Шимчук, Тамара Алексеевна Экземпляры всего: 294 АУНЛ; 293, 291 (293), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 293, 291 (291), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 18. | 811.11
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- повторительный курс -- банковская документация -- деловые беседы по телефону -- коммерческие письма -- прикладная экономика -- тексты для дополнительного чтения Аннотация: Рекомендовано Международной академией науки и практики организации производства в качестве учебного пособия для студентов вузов. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту по специальностям «Экономика и управление». Цель учебника — обучение навыкам устной и письменной речи на английском языке в сфере делового (коммерческого) общения и основам экономических знаний. Для учащихся экономических вузов, колледжей, школ менеджеров и бизнеса, а также для самостоятельного изучения лицами, связанными с коммерческой деятельностью. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 40 ОХФ (1), АУНЛ (39) Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (39) | |||
| 19. | 631.15
Кл.слова (ненормированные): эволюция теории управления -- методы управления -- коммуникации -- управленческие решения -- структура и функции органов управления АПК -- документационное обеспечение управления -- стратегический менеджмент -- управление маркетингом -- мотивация деятельности -- управление рисками -- финансовый менеджмент -- инновационный менеджмент -- внешнеэкономическая деятельность -- социология управления персоналом -- коллектив -- личность -- лидерство -- управление конфликтами -- корпоративная культура Аннотация: Цель практикума - закрепление теоретических основ дисциплины, усвоение методики и приемов рационализации управления на сельскохозяйственных предприятиях и в организациях различных правовых форм. Цель практикума - закрепление теоретических основ дисциплины, усвоение методики и приемов рационализации управления на сельскохозяйственных предприятиях и в организациях различных правовых форм. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Королев, Юрий Борисович; Коротнев, Владимир Дмитриевич; Кочетова, Галина Николаевна Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 20. | 636.7/8
Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- психика и поведение собаки -- темперамент -- модели партнерства -- формирование поведения собаки -- дрессировка -- аномалии психики собак -- коррекция психики и поведения у собак -- методы коррекции -- аномалии развития психики -- реактивные состояния Аннотация: Книга содержит описание принципиально нового метода анализа психической деятельности животных, а также изложение норм психической деятельности домашней собаки. Приводятся описание аномалий психики и изложение методик коррекции, позволяющих совершенствовать состояние нервной системы собаки и выработать адекватное поведение в стрессовых ситуациях. Книга содержит описание принципиально нового метода анализа психической деятельности животных, а также изложение норм психической деятельности домашней собаки. Приводятся описание аномалий психики и изложение методик коррекции, позволяющих совершенствовать состояние нервной системы собаки и выработать адекватное поведение в стрессовых ситуациях. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) | |||
| ||||
