Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 1147 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 50
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с государственным стандартом РФ по дисциплине "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Самыгин, С.И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 2. | 50
Аннотация: В учебном пособии в форме вопросов и ответов рассматриваются важнейшие концепции современного естествознания. Пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом. Для студентов гуманитарных вузов. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 3. | 37
Кл.слова (ненормированные): происхождение педагогики -- воспитание человека -- образование в мире -- профессионально-педагогическая деятельность -- личность учащегося -- педагогический процесс -- педагогический практикум Аннотация: Учебное пособие представляет собой компактный и высокоинформативный очерк истории, теории и практики педагогики, написанный ведущими петербургскими специалистами по педагогической психологии. Читатель узнает об основных этапах становления и новейших достижениях педагогики, о структуре мирового образовательного пространства, о разнообразии форм и направлений современной педагогической деятельности. Значительное место в данном пособии отведено анализу трудных педагогических ситуаций. Этот раздел поможет будущему профессионалу научиться активно использовать их воспитательный и обучающий потенциал, применять на практике современные психологические знания. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Реан, Артур Александрович Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 4. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): психология -- психика -- современная психология -- отрасли психологии -- методы психологии -- когнитивная психология -- психологические процессы -- психологические состояния -- личность -- деятельность человека -- индивидуальные особенности человека -- общение -- современные психологические методики Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой курса "Психология", содержит все основные вопросы, включаемые в экзаменационные билеты. В нем рассмотрены психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности и др. Структура изложения материала в виде вопросов и ответов, доступность изложения позволят быстро и легко подготовиться к экзамену или зачету. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 5. | 330
Кл.слова (ненормированные): экономическая диагностика -- хозяйственные резервы -- комплексный анализ -- концепция дохода -- капитал -- денежные потоки -- виды риска -- инвестиции Аннотация: Рассмотрены цели и задачи экономического анализа хозяйственной деятельности организаций. Систематизированы виды экономического анализа. Даны концепции доходов, источников капитала и рисков. Изложены методы оценки эффективности инвестиций. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Жигунова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 6. | 50
Аннотация: В пособии дается общая характеристика естественнонаучного знания, выделяются его принципы и критерии. Последовательно и обстоятельно рассматривается становление естественнонаучных концепций с древних времен до наших дней. Популярно излагаются основные из них, сложившиеся в естествознании к концу ХХ в. Особое внимание уделено междисциплинарным принципам и современным представлениям об эволюции и строении мега- и макромира. Изложены принципы механической, электродинамической, квантово-механической, квантово-полевой картин мира, а также современной синтетической картины мира, которая формируется на основании глобального эволюционизма, системного подхода и синергетической парадигмы. Естественнонаучные концепции излагаются доступным языком, сопровождаются примерами и выдержками из рассуждений их создателей. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) Свободны: ОХФ (4) | |||
| 7. | 611
Аннотация: Учебник переработан и дополнен новыми научными данными, особенно по микроскопической анатомии, строению клеток и тканей, а также анатомии некоторых элементов опорно-двигательного аппарата, пищеварительной и дыхательной систем. Рассмотрено развитие человека в онтогенезе, его происхождение как вида, особенности телосложения. В системном порядке изложена функциональная анатомия костей, суставов, мышц, органов пищеварения и дыхания. Учебник иллюстрирован цветными рисунками, в конце каждого раздела имеются вопросы для самоконтроля. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Билич, Габриэль Лазаревич Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 8. | 611
Аннотация: Учебник переработан и дополнен новыми сведениями. Более подробно представлены данные по анатомии детского, подросткового и юношеского возрастов. Книга посвящена анатомии мочеполовой, сердечно-сосудистой, лимфатической, иммунной и нервной систем, а также органов чувств. Строение органов, в том числе и микроскопическая анатомия, описано с функциональных позиций. В каждом разделе кратко излагается материал о фило- и онтогенезе отдельных органов и систем. В конце каждого раздела приведены вопросы для самоконтроля. Книга иллюстрирована цветными рисунками. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Билич, Габриэль Лазаревич Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 9. | 330
Кл.слова (ненормированные): Смит А. -- Рикардо Д. -- маржинализм -- неоклассическая экономическая теория -- меновая концепция -- неолиберализм -- кейнсианство -- институционализм -- леворадикальная политическая экономия Аннотация: Рассмотрены основные этапы становления, формирования и развития мировой экономической мысли. Изложены главные положения важнейших экономических теорий. Проанализирован вклад выдающихся ученых - лауреатов Нобелевской премии в развитие современной экономической мысли. Пособие адресовано преподавателям и студентам экономических вузов и факультетов, слушателям курсов повышения квалификации. Может быть полезно ученым, аспирантам, экономистам-практикам, государственным служащим. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Мочерний, Степан Васильевич Экземпляры всего: 6 ОХФ; 6, 6 (6) Свободны: ОХФ; 6, 6 (6) | |||
| 10. | 574
Кл.слова (ненормированные): организм -- биота Земли -- среда обитания -- экологические факторы -- популяция -- биотические сообщества -- экосистема -- биосфера -- Вернадский В.И. -- учение о биосфере -- человек -- прикладная экология -- экологическое нормирование -- антропогенные воздействия на биосферу -- экологическая защита -- охрана окружающей среды -- экологическое право -- экологизация общественного сознания -- экологический манифест -- Реймерс Н.Ф. Аннотация: Учебник состоит из двух частей - теоретической и прикладной. В пяти его разделах рассмотрены основные положения общей экологии, учения о биосфере, экологии человека; антропогенные воздействия на биосферу, проблемы экологической защиты и охраны окружающей среды. В целом, учебник формирует у студентов новое экологическое, ноосферное мировоззрение. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Передельский, Леонид Васильевич Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 11. | 796/799
Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- спорт -- физическое воспитание -- физическое развитие -- психофизическая подготовка -- двигательное умение -- двигательный навык -- организм человека -- гомеостаз -- рефлекс -- адаптация -- адинамия -- гиподинамия -- гипокинезия -- гипоксия -- дыхание -- работоспособность -- утомление -- усталость -- рекреация -- релаксация Аннотация: Учебное пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. В нем физическая культура, спорт и туризм рассматриваются как основной компонент подготовки высококвалифицированных специалистов. Для студентов и преподавателей высших и средних профессиональных учебных заведений. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) Свободны: ОХФ (3) | |||
| 12. | 004
Кл.слова (ненормированные): дизайн -- дизайн-проект -- образ художественный -- образ проектный -- проект -- дизайнерское мышление -- дизайн предметно-пространственной среды -- дизайн в информационной среде -- дизайн-деятельность -- дизайн-концепция -- дизайн-программа -- дизайн-программирование -- дизайн-продукт -- художественно-образное моделирование Аннотация: Учебник адресован студентам, получающим специализацию "информатик-дизайнер", "медиадизайнер" или "дизайнер мультимедийного продукта". В нем освещаются теоретические вопросы дизайна, сохраняющие свою значимость в любых профессиональных специализациях. Особый акцент ставится на подготовке сознания студентов к творчеству в электронной среде. Книга помогает познать логику развития профессии, почувствовать сложность отношений дизайнера с обществом и миром, понять причинно-следственную связь принятия тех или иных дизайнерских решений. Учебник адресован студентам, получающим специализацию "информатик-дизайнер", "медиадизайнер" или "дизайнер мультимедийного продукта". В нем освещаются теоретические вопросы дизайна, сохраняющие свою значимость в любых профессиональных специализациях. Особый акцент ставится на подготовке сознания студентов к творчеству в электронной среде. Книга помогает познать логику развития профессии, почувствовать сложность отношений дизайнера с обществом и миром, понять причинно-следственную связь принятия тех или иных дизайнерских решений. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 13. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): возрастное развитие -- социокультурная психология детства -- психология возраста -- исторический идеал человека -- историография детства -- история родительства -- материнство -- отцовство -- семья -- гендерная социализация -- полоролевые позиции -- история игры -- картина мира ребенка -- проблемы детской субкультуры -- детский фольклор -- мифология -- сказки Аннотация: Пособие предназначено для углубленного изучения курса "Психология развития и возрастная психология", а также курсов "Детская психология", "Возрастная психология", "История детской психологии". Оно содержит теоретический материал, посвященный проблемам осмысления человека и человеческого детства в социально-культурном контексте, касающийся психологических аспектов истории, теории, этнографии, фольклора, субкультуры детства. Адресовано студентам и аспирантам специальности "Психология", а также преподавателям психологии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 14. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): теория учения -- Торндайк -- когнитивные теории -- гештальт-психология -- научение человека -- строение нервной системы -- строение головного мозга -- сенсорные системы -- речь -- когнитивное развитие -- факторы развития -- теории обучения -- обучение чтению -- обучение письму -- изучение математики -- изучение естественных наук -- изучение обществоведения -- мотивация -- усвоение ценностей -- обучение стратегиям -- неспособности Аннотация: Эта уникальная книга по педагогической психологии не только включает обзор всех основных концепций преподавания и обучения, но и дает практические рекомендации, позволяющие учителям эффективно повышать свое профессиональное мастерство и с помощью применения разнообразных прикладных методик успешно разрешать свои конкретные проблемы. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 15. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- младенчество -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- молодость -- зрелый возраст -- пожилой возраст -- старческий возраст Аннотация: В учебном пособии отражен полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются: предмет и методы возрастной психологии, а также психология развития человека; возрастные закономерности в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости, пожилом возрасте и старости. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических схем основных понятий возрастной психологии. В учебном пособии содержатся контрольные вопросы, задания, описаны практические ситуации, даны темы рефератов и курсовых работ, список литературы. Прилагается краткий терминологический словарь. Учебное пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, психологам, родителям, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Волкова, Нина Вячеславовна Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 16. | 17
Кл.слова (ненормированные): совесть -- справедливость -- нравственное самосознание -- интерпретация мира -- экзогамный запрет -- первобытное общество -- достоинство человека -- Древнегреческая цивилизация -- философская рефлексия -- античная этика -- антропологические теории морали -- Сократ -- Платон -- Аристотель -- Эллинизм -- скептицизм -- эпикуреизм -- стоицизм -- неоплатонизм -- средневековое общество -- Западная Европа -- христианство -- христианская моральная доктрина -- капиталистическое общество -- Возрождение -- Реформация -- либеральная идеология -- механицизм -- стоическая установка нравственного сознания -- эвдемонизм -- сенсуализм -- Кант -- Гегель -- Фейербах -- современное общество -- современная этика -- сциентизм -- антисциентизм -- утилитаризм -- натурализм -- Дж. Ролз -- этика дискурса Аннотация: Рассматриваются общие закономерности изменения нравственных идей в истории развития общества. Исследование направлено на то, чтобы доказать, что именно через нравственные отношения с другими людьми человек критически рассматривает свою индивидуальность, формулирует цели собственного бытия. Это предполагает широкий подход, при котором учитываются культурно-исторические, психологические и логические основания развития философских идей в целом. Автор предлагает новые подходы к обоснованию морали, показывает, почему человек может иметь личную заинтересованность в том, чтобы быть нравственным. Книга предназначена для всех интересующихся проблемами морали. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 17. | 59
Кл.слова (ненормированные): ареал -- расселение -- биосфера -- фауна -- районирование материковой фауны -- ландшафтно-географические зоны -- океаническая и морская фауна -- районирование Мирового океана -- фауна морей России -- система животного царства -- влияние деятельности человека на фауну Аннотация: Книга содержит сведения об ареалах, расселении, происхождении, таксономических единицах животных различных зоогеографических областей, истории и районировании современных фаун суши и океанов земного шара, особенностей распределения фаун по ландшафтно-климатическим зонам России. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 18. | 61
Кл.слова (ненормированные): человеческое тело -- клетка -- костная система -- мышечная система -- пищеварительная система -- дыхательная система -- сердечно-сосудистая система -- кровь -- селезенка -- нервная система -- органы чувств -- мочевыделительная система -- репродуктивная система Аннотация: Настоящий "Атлас анатомии человека" показывает строение и функции человеческого тела. Как любой атлас, он содержит многочисленный подбор цветных рисунков, в которых можно найти точно указанные и обозначенные органы человеческого тела. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 15 АУНЛ (14), ОХФ (1) Свободны: АУНЛ (9), ОХФ (1) | |||
| 19. | 614.8
Кл.слова (ненормированные): здоровье населения -- адаптация человека -- гигиеническое нормирование -- физиология труда -- психология труда -- физические факторы -- химические факторы -- биологические факторы -- психофизиологические факторы -- профилактическая токсикология Аннотация: Приведены показатели здоровья и риска заболеваемости населения в зависимости от влияния факторов окружающей среды. Рассмотрены медико-биологические особенности воздействия на организм человека опасных и вредных производственных факторов (ОВПФ), которые могут вызвать профессиональные и производственно-обусловленные заболевания. Дана характеристика различных факторов окружающей среды, принципов их гигиенического нормирования и профилактических мероприятий, направленных на охрану здоровья работников. Рассмотрены вопросы профилактической токсикологии. Приведены показатели здоровья и риска заболеваемости населения в зависимости от влияния факторов окружающей среды. Рассмотрены медико-биологические особенности воздействия на организм человека опасных и вредных производственных факторов (ОВПФ), которые могут вызвать профессиональные и производственно-обусловленные заболевания. Дана характеристика различных факторов окружающей среды, принципов их гигиенического нормирования и профилактических мероприятий, направленных на охрану здоровья работников. Рассмотрены вопросы профилактической токсикологии. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Ретнев, Владимир Михайлович Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 20. | 57
Кл.слова (ненормированные): цитология -- строение животной клетки -- гистология -- ткани -- кровь -- анатомия человека -- органы -- скелет человека -- соединения костей -- скелетные мышцы -- внутренние органы -- пищеварительная система -- дыхательная система -- мочеполовой аппарат -- кровеносная система -- органы кроветворения -- иммунная система -- эндокринные железы -- нервная система -- органы чувств Аннотация: Единственный в отечественной и зарубежной литературе универсальный атлас современной биологии составлен с учетом последних достижений науки. В первой книге представлены подробные сведения о строении и функциях эукариотических и прокариотических клеток, вирусах, тканях животных. Большая часть атласа посвящена функциональной анатомии человека. Атлас предназначен для студентов университетов, изучающих классическую биологию, а также для студентов, обучающихся по направлениям и специальностям в области медицины, педагогики, психологии, зоотехники, агрономии, ветеринарии, экологии, физкультуры и спорта. Атлас будет полезен преподавателям вузов, аспирантам, научным работникам, учителям биологии общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и колледжей. Единственный в отечественной и зарубежной литературе универсальный атлас современной биологии составлен с учетом последних достижений науки. В первой книге представлены подробные сведения о строении и функциях эукариотических и прокариотических клеток, вирусах, тканях животных. Большая часть атласа посвящена функциональной анатомии человека. Атлас предназначен для студентов университетов, изучающих классическую биологию, а также для студентов, обучающихся по направлениям и специальностям в области медицины, педагогики, психологии, зоотехники, агрономии, ветеринарии, экологии, физкультуры и спорта. Атлас будет полезен преподавателям вузов, аспирантам, научным работникам, учителям биологии общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и колледжей. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Крыжановский, Валерий Анатольевич Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| ||||
