Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 189 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 159.9
Кл.слова (ненормированные): дизонтогенез -- биологические причины аномалий -- социальные причины аномалий -- дефект слуха -- дефект зрения -- слепоглухие дети -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- дефект речи -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- патология поведения -- аномалии развития личности -- невроз -- начальное проявление психических заболеваний -- реактивное состояние -- диагностика аномального развития -- семейное воспитание Аннотация: Пособие обобщает современные научные знания, накопленные в отечественной специальной психологии, и раскрывает психологические особенности аномальных детей, закономерности их развития под воздействием специального обучения и воспитания, кратко освещая некоторые вопросы диагностики и коррекции аномального развития. Пособие предназначено для студентов педагогических институтов, психологических факультетов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 2. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): возрастные особенности -- поведение подростков -- недисциплинированное поведение -- психолого-педагогическая диагностика -- диагностика мотивации -- коррекционная работа -- развивающая работа -- агрессивные дети -- тревожность -- застенчивость -- педагогический психолог Аннотация: В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками. Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике. Книга адресована будущим учителям, юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии. В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками. Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике. Книга адресована будущим учителям, юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Баженова, Валерия Петровна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 3. | 908
Аннотация: Книга посвящена судьбам крестьян Кузбасса в один из наиболее драматических периодов отечественной истории, когда советская власть осуществляла над этими людьми свой всеохватывающий социалистический эксперимент, позже названный раскрестьяниванием. По своей структуре книга состоит из отдельных документальных очерков, раскрывающих наиболее крупные вехи этих событий: попытки создания коммун, коллективизацию, раскулачивание, жизнь репрессированных крестьян на положении спецпереселенцев, карательную политику властей в отношении наиболее состоятельных крестьян, причем зачастую не только так называемых кулаков. Документальной основой работы над изданием явились фонды Государственного архива Кемеровской области, большая часть которых до сих пор не использовалась в публикациях. Книга рассчитана на широкий круг читателей: научную общественность, учителей школ, преподавателей других учебных заведений, студентов, школьников, всех, кто интересуется нашим прошлым, историей Кузбасса. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 4. | 37
Кл.слова (ненормированные): семья в современном обществе -- происхождение семьи -- развитие семьи -- функции современной семьи -- типы семей -- педагогика семейных отношений -- подготовка детей к семейной жизни -- родители -- дети -- развитие ребенка в семье -- КГСХИ 2004 Аннотация: Пособие раскрывает основные теоретические положения современной педагогики по насущным проблемам воспитания детей в семье. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Тупикина, Людмила Борисовна \авт., сост.\ Экземпляры всего: 30 АУНЛ; 30, 30 (30) Свободны: АУНЛ; 30, 30 (30) | |||
| 5. | А
Аннотация: Работа выполнена в Федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Самарская государственная сельскохозяйственная академия" (ФГОУ ВПО "Самарская ГСХА") на кафедре "Механизация и технология животноводства". Работа выполнена в Федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Самарская государственная сельскохозяйственная академия" (ФГОУ ВПО "Самарская ГСХА") на кафедре "Механизация и технология животноводства". Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) | |||
| 6. | 61
Кл.слова (ненормированные): МЕДИЦИНА -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК -- ФИЗИОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Представлена анатомия человека как целостная биологическая система, раскрыты закономерности роста и развития организма человека. Показано соответствие физических нагрузок функциональным возможностям организма, описаны возможные функциональные нарушения у детей и подростков и их коррекция. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Брыксина, Зинаида Глебовна Экземпляры всего: 74 АУНЛ; 73, 72 (73), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 73, 72 (72), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 7. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- ШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ Аннотация: В пособии анализируются и систематизируются данные современных психолого-педагогических исследований по проблеме так называемых трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики наиболее распространенных типов трудных школьников, даются психолого-педагогические рекомендации по корректированию их поведения. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 13 ОХФ (4), АУНЛ (9) Свободны: ОХФ (4), АУНЛ (9) | |||
| 8. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- РАЗВИТИЕ детей -- отсталые дети -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛУХ -- ЗРЕНИЕ Аннотация: В пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактические данные публикуются впервые. В заключительной главе книги представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы относящиеся ко всем типам нарушенного развития. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Лубовский, В.И.; Петрова, В.Г.; Розанова, Т.В.; Солнцева, Л.И.; Курбанов, Р.А.; Лонина, В.А.; Мастюкова, Е.М.; Басилова, Т.А.; Лубовский, В. И. \ред.\ Экземпляры всего: 39 АУНЛ; 38, 38 (38), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 38, 38 (38), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 9. | 37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТСКИЙ ДОМ -- КАТОЛИКОВ АЛЕКСАНДР -- ПОДРОСТКИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Приведены исторические примеры из отечественного и зарубежного опыта образования обездоленных лиц, весь спектр проблем педагогической реабилитации в сегодняшнем их звучании, а также обозначены некоторые возможные пути их преодоления. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 13 ОХФ (1), АУНЛ (12) Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (12) | |||
| 10. | 37
Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- теория -- история -- специальное образование -- специальные образовательные услуги -- дети с нарушением речи -- лица с нарушением слуха -- лица с нарушением умственного развития -- лица с нарушением зрения -- аутизм -- лица с нарушением опорно-двигательного аппарата -- дети со сложными нарушениями развития Аннотация: В пособии впервые изложена теория специальной педагогики, история специального образования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, выявлены ключевые проблемы развития специальной педагогики, показан зарубежный и отечественный опыт в этой области. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Аксенова, Л.И.; Белякова, Л.И.; Брыжинская, Г.В.; Богданова, Т.Г.; Назарова, Н. М. \ред.\ Экземпляры всего: 42 АУНЛ; 41, 41 (41), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 41, 41 (41), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 11. | 37
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕМЬЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАЩИТА ДЕТСТВА -- ДЕТИ -- ДЕТСТВО -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Рассматривается понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Василькова, Татьяна Анатольевна Экземпляры всего: 31 ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 29, 29 (29) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 29, 29 (29) | |||
| 12. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛА -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦШКОЛА -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ Аннотация: Рассматриваются содержание и основы организации психолого-педагогической помощи детям с девиантным поведением. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и передовом опыте отечественных психологов. Рассматриваются как теоретические, так и конкретные методики воспитания трудного ребенка. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рожков, М.И.; Ковальчук, М.А.; Кузнецова, И.В.; Чернявская, А.П.; Рукавишникова, Н.Г.; Фетискин, Н.П.; Анисимова, Н.П.; Рожков, М.И. \ред.\ Экземпляры всего: 11 ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 9, 9 (9) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 9, 9 (9) | |||
| 13. | 811.111
Кл.слова (ненормированные): лексические соответствия -- перевод -- лексические трансформации -- перевод фразеологических единиц -- замена частей речи -- перевод поэзии -- стилистические средства -- контекстуальные замены -- перевод языковых единиц -- грамматические трудности перевода -- эллиптические конструкции Аннотация: Пособие состоит из трех частей: перевод с английского на русский; перевод с русского на английский; практикум по грамматическим трудностям перевода. Пособие имеет своей целью выработку у обучаемых навыков устного и письменного перевода на базе текстов различных функциональных стилей. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Дмитриева, Лидия Филипповна; Кунцевич, Светлана Евгеньевна; Мартинкевич, Екатерина Алексеевна; Смирнова, Неонила Федоровна Экземпляры всего: 39 ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 37, 37 (37) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 37, 37 (37) | |||
| 14. | 338.4
Кл.слова (ненормированные): угрозы безопасности -- труднодоступные регионы -- чрезвычайные ситуации -- экстремальный отдых -- опасные животные -- меры предосторожности Аннотация: Автор книги - известный специалист в области организации и технологии туризма, заведующий кафедрой в Институте туризма и гостеприимства. Практическая работа в поездках по всему миру дала ему возможность собрать обширный, удивительный и яркий материал, разносторонне показывающий туристский бизнес. В книге раскрываются проблемы безопасности в туризме, актуальные как в цивилизованных странах, так и в диких джунглях Амазонки или приполярной тундре. Книга содержит информацию, позволяющую максимально обезопасить путешествие, сохранить в неприкосновенности жилище на время вашего отсутствия, оградить себя и близких от угроз, которые возникают во время природных катаклизмов, занятий экстремальными видами туризма или при встречах с экзотической флорой и фауной. Знания о возможных угрозах, мерах предосторожности во время путешествий и действиях в чрезвычайных ситуациях могут оказаться бесценными. Автор книги - известный специалист в области организации и технологии туризма, заведующий кафедрой в Институте туризма и гостеприимства. Практическая работа в поездках по всему миру дала ему возможность собрать обширный, удивительный и яркий материал, разносторонне показывающий туристский бизнес. В книге раскрываются проблемы безопасности в туризме, актуальные как в цивилизованных странах, так и в диких джунглях Амазонки или приполярной тундре. Книга содержит информацию, позволяющую максимально обезопасить путешествие, сохранить в неприкосновенности жилище на время вашего отсутствия, оградить себя и близких от угроз, которые возникают во время природных катаклизмов, занятий экстремальными видами туризма или при встречах с экзотической флорой и фауной. Знания о возможных угрозах, мерах предосторожности во время путешествий и действиях в чрезвычайных ситуациях могут оказаться бесценными. Держатели документа: КемГСХИ : 650056 г.Кемерово ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 15. | 004
Кл.слова (ненормированные): теория автоматов -- теория вычислимости -- теория сложности -- теория алгоритмов -- рандомизация -- теория связи -- криптография -- машины Тьюринга -- конечные автоматы -- алгоритмизация труднорешаемых задач Аннотация: Изложены основные понятия теоретической информатики: алфавиты, слова, языки, алгоритмические проблемы, конечные автоматы, машины Тьюринга. Рассматриваются теория вычислимости, теория сложности, алгоритмизация труднорешаемых задач, рандомизация, теория связи и криптографические методы. Изложены основные понятия теоретической информатики: алфавиты, слова, языки, алгоритмические проблемы, конечные автоматы, машины Тьюринга. Рассматриваются теория вычислимости, теория сложности, алгоритмизация труднорешаемых задач, рандомизация, теория связи и криптографические методы. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Мельников, Б.Ф. \ред.\ Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 16. | 811.111
Кл.слова (ненормированные): рабочие источники информации -- лексические трудности -- грамматические трудности -- формы глаголов-сказуемых -- страдательный залог -- инфинитив -- синтаксические трудности перевода -- виды технического перевода Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит основной грамматический материал. необходимый для работы переводчика с английского языка. Цель книги- помочь преодолеть основные грамматические трудности. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рябичкина, Галина Владимировна; Смирнова, Ольга Борисовна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 17. | А
Кл.слова (ненормированные): послеуборочная обработка -- ячеисто-фрикционный триерный блок -- пневмосортировальные столы -- кукольный триер -- выделение овсюга -- качество семенного материала Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) | |||
| 18. | А
Кл.слова (ненормированные): выгрузное устройство -- крышка-затвор -- конструктивные параметры -- основные показатели работы -- выгрузная воронка -- рыхлящие стержни -- расход материала Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) | |||
| 19. | 37
Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- игровые технологии -- информационные технологии -- начальная школа -- профессиональная компетентность -- здоровьесберегающие технологии -- экологическое воспитание -- внеклассная работа -- трудности адаптации Аннотация: Рассматриваются проблемы реализации регионального компонента в образовании средствами современных педагогических технологий, формирования профессиональной компетентности учителя, использования информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих технологий в образовании, особенности профильной ориентации школьников, внеклассной работы по биологии, технологии и другим учебным предметам, организации психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса в образовательных учреждениях. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 20. | 005
Кл.слова (ненормированные): трудности роста -- предприниматель -- незапланированный рост -- организационные трудности -- распределение обязанностей -- стиль руководства -- рабочая сила -- способы мотивации Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Вдовин, К.В. \пер.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| ||||
