Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
В найденном |
Формат представления найденных документов: | ||
полный | информационный | краткий |
Общее количество найденных документов : 25 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
|
1. | 636.7/8
Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- психика и поведение собаки -- темперамент -- модели партнерства -- формирование поведения собаки -- дрессировка -- аномалии психики собак -- коррекция психики и поведения у собак -- методы коррекции -- аномалии развития психики -- реактивные состояния Аннотация: Книга содержит описание принципиально нового метода анализа психической деятельности животных, а также изложение норм психической деятельности домашней собаки. Приводятся описание аномалий психики и изложение методик коррекции, позволяющих совершенствовать состояние нервной системы собаки и выработать адекватное поведение в стрессовых ситуациях. Книга содержит описание принципиально нового метода анализа психической деятельности животных, а также изложение норм психической деятельности домашней собаки. Приводятся описание аномалий психики и изложение методик коррекции, позволяющих совершенствовать состояние нервной системы собаки и выработать адекватное поведение в стрессовых ситуациях. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) |
2. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): понятие о психологии и педагогике -- психика -- структура психики -- функции психики -- личность -- познавательная сфера личности -- индивидуальные психологические особенности личности -- темперамент -- характер -- способности -- личность в социуме -- межличностные отношения -- группы -- коллектив -- стили лидерства -- конфликт -- психология управления -- контроль -- процесс воспитания -- методы воспитания -- КГСХИ 2005 Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Подойницына, Татьяна Анатольевна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) |
3. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Аннотация: В основе пособия -"деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 16 ОХФ (1), АУНЛ (15) Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (15) |
4. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Аннотация: В пособии предлагается два вида заданий. Первый пред назначен для проработки курса "Педагогическая психология", второй направлен на овладение такими методиками, как проверка готовности ребенка к школе, диагностика умственного развития детей, поэтапное формирование знаний и умений и др. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 30 ОХФ (1), АУНЛ (29) Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (29) |
5. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧЕЛОВЕК -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХИКА -- МОЗГ Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районо. Лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педучилищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому оправдывают свое широкое предназначение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рогов, Е.И. \сост.\ Экземпляры всего: 150 ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 148, 148 (148) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 148, 148 (148) |
6. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): история психологии -- психологические школы -- современная психология -- методы психологии -- психологические процессы -- психологические состояния -- ощущения -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- чувства -- индивидуальные особенности человека -- темперамент -- характер -- способности Аннотация: Учебник сохраняет черты пропедевтики по отношению к последующим базовым практико-ориентированным учебным дисциплинам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Брушлинский, А.В.; Зинченко, В.П.; Зинченко, Т.П.; Кондратьев, М.Ю.; Котова, И.Б. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) |
7. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): педагогика -- психология -- поведение человека -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР Аннотация: Книга содержит основные положения крупнейшего современного психолога Льва Семеновича Выготского (1896-1934) касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) |
8. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Аннотация: В книге рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) |
9. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): самопознание -- темперамент -- способности человека Аннотация: В книге, изданной в трех частях, представлены как популярные, так и впервые опубликованные психологические тесты, касающиеся различных сторон жизни человека: его личности, способностей, привычек, перспектив развития и адаптации к условиям рынка; взаимоотношений в семье и на работе; воспитания детей. Комментарии психолога вводят читателя в мир психологического познания, знакомит с наиболее интересными практическими достижениями психологии. В конце книги дан раздел юмористических тестов и советов. Издание иллюстрировано рисунками, подготовленными авторам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) |
10. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): самопознание -- темперамент -- способности человека Аннотация: В книге, изданной в трех частях, представлены как популярные, так и впервые опубликованные психологические тесты, касающиеся различных сторон жизни человека: его личности, способностей, привычек, перспектив развития и адаптации к условиям рынка; взаимоотношений в семье и на работе; воспитания детей. Комментарии психолога вводят читателя в мир психологического познания, знакомит с наиболее интересными практическими достижениями психологии. В конце книги дан раздел юмористических тестов и советов. Издание иллюстрировано рисунками, подготовленными авторам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) |
11. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): самопознание -- темперамент -- способности человека Аннотация: В книге, изданной в трех частях, представлены как популярные, так и впервые опубликованные психологические тесты, касающиеся различных сторон жизни человека: его личности, способностей, привычек, перспектив развития и адаптации к условиям рынка; взаимоотношений в семье и на работе; воспитания детей. Комментарии психолога вводят читателя в мир психологического познания, знакомит с наиболее интересными практическими достижениями психологии. В конце книги дан раздел юмористических тестов и советов. Издание иллюстрировано рисунками, подготовленными авторам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) |
12. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВОЛЯ -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- СПОСОБНОСТИ Аннотация: Учебник представляет собой четвертое издание для студентов педагогических училищ и колледжей и является первым в отечественной и зарубежной литературе учебником по психологии, специально предназначенным для системы профессиональной подготовки специалистов - будущих учителей изобразительного искусства и черчения, учителей начальных классов. В учебнике рассматриваются особенности общей, возрастной психологии, психологи личности школьника, психология художественного творчества, пути и способы развития способностей детей. Учебник включает в себя современные достижения в психологической науке. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) |
13. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): психология -- психика -- психология деятельности -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- психология личности -- темперамент -- характер -- психология человеческих взаимоотношений -- общение -- история психологии Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т.е. на изучение психологии в течение четырех семестров. Книга 1 содержит общие основы психических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) |
14. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): психология -- психика -- психология деятельности -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- психология личности -- темперамент -- характер -- психология человеческих взаимоотношений -- общение -- история психологии Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т.е. на изучение психологии в течение четырех семестров. Книга 1 содержит общие основы психических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) Свободны: ОХФ (4) |
15. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧЕЛОВЕК -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХИКА -- МОЗГ Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районо. Лекции прошли успешную апробацию в пед. классах школ, в педучилищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому оправдывают свое широкое предназначение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рогов, Е.И. \сост.\ Экземпляры всего: 49 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 48, 48 (48) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 48, 48 (48) |
16. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧЕЛОВЕК -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХИКА -- МОЗГ Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районо. Лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педучилищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому оправдывают свое широкое предназначение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рогов, Е.И. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) |
17. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧЕЛОВЕК -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХИКА -- МОЗГ Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районо. Лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педучилищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому оправдывают свое широкое предназначение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рогов, Е.И. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) |
18. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧЕЛОВЕК -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХИКА -- МОЗГ Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районо. Лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педучилищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому оправдывают свое широкое предназначение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рогов, Е.И. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) |
19. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Аннотация: В основе пособия -"деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) |
20. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Аннотация: В основе пособия -"деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) |
|