Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 101 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 37
Кл.слова (ненормированные): понятие творческой деятельности -- виды творческой деятельности -- развитие творческих способностей -- конструирование -- технический дизайн -- техническая эстетика -- эргономика -- развивающее обучение Аннотация: В книге приведены методы решения творческих задач в ракурсе развивающего обучения школьников. Автор рассматривает различные методики решения творческих (изобретательских) задач, особое внимание уделяя ТРИЗ. Книга будет полезна педагогам, работающим в сфере как общего, так и дополнительного образования, а также всем, кто по роду деятельности сталкивается с необходимостью решения творческих (изобретательских) задач. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кунина, Мария Владимировна Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 2. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): рефлексия людей незаурядных -- дневники развития ребенка -- развитие личности и социализация -- проблемы воспитания и обучения -- способности и негативные образования личности -- проблемы возраста -- отроческие дневники -- юношеские дневники Аннотация: В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям. Книга может быть полезна всем, кто интересуется психологией. В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям. Книга может быть полезна всем, кто интересуется психологией. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Мухина, Валерия Сергеевна; Хвостов, Андрей Анатольевич Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 3. | 631.4
Кл.слова (ненормированные): ПОЧВА -- ПОЧВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ФЕРМЕНТАТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ ПОЧВ -- АЛЛЕЛОПАТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЧВ -- ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ПОЧВ -- ПОГЛОТИТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ ПОЧВ -- ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЧВЫ -- ВОДНЫЙ РЕЖИМ ПОЧВ -- ПОЧВЕННЫЕ РАСТВОРЫ -- ВОЗДУШНЫЙ РЕЖИМ ПОЧВ -- ТЕПЛОВОЙ РЕЖИМ ПОЧВ -- РАДИОАКТИВНЫЕ СВОЙСТВА ПОЧВ -- МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ПОЧВ -- ПЛОДОРОДИЕ ПОЧВ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ПОЧВ -- ЗЕМЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ПОЧВЕННЫЕ КАРТЫ -- БОНИТИРОВКА ПОЧВ -- ОХРАНА ПОЧВ -- ЭРОЗИЯ ПОЧВ Аннотация: Описана общая схема почвообразовательного процесса. Показана требовательность различных сельскохозяйственных культур к почвенным условиям. Охарактеризованы почвы различных природных зон России. Геологические разделы изложены как единая составная часть курса почвоведения. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кауричев, Иван Сергеевич; Бурлакова, Лидия Макаровна Экземпляры всего: 54 АУНЛ; 48, 43 (48), ОХФ; 6, 6 (6) Свободны: АУНЛ; 48, 43 (43), ОХФ; 6, 6 (6) | |||
| 4. | 54
Кл.слова (ненормированные): реакционная способность -- химическая связь -- органические соединения -- алканы -- алкены -- алкины -- диены -- арены -- углерод -- углеводород -- эфиры Аннотация: Изложены общетеоретические основы современной органической химии: строение органических соединений, механизмы реакций, современные физико-химические и физические методы исследования. Для книги характерны ярко выраженная биологическая направленность и высокий научный уровень. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 79 ОХФ (3), АУНЛ (76) Свободны: ОХФ (3), АУНЛ (74) | |||
| 5. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): качественная характеристика способностей -- количественная характеристика способностей -- способности -- деятельность -- общие способности -- специальные способности -- типология людей -- формирование способностей -- КГСХИ 2007 Аннотация: Методические рекомендации подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОСВПО - 2000) для студентов всех факультетов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кабанова, А.В. Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 6. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): понятие о психологии и педагогике -- психика -- структура психики -- функции психики -- личность -- познавательная сфера личности -- индивидуальные психологические особенности личности -- темперамент -- характер -- способности -- личность в социуме -- межличностные отношения -- группы -- коллектив -- стили лидерства -- конфликт -- психология управления -- контроль -- процесс воспитания -- методы воспитания -- КГСХИ 2005 Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Подойницына, Татьяна Анатольевна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 7. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): информационные каналы общающихся -- поведение партнера -- эффективное общение -- коммуникативные способности общающихся -- эмоциональное состояние -- целеполагание -- планирование -- барьеры общения Аннотация: В настоящем пособии представлен набор методик (техник), упражнений и деловых игр, направленных на формирование коммуникативных умений и навыков, а также методические рекомендации по их проведению. Они могут быть использованы в групповой психологической работе со студентами средних профессиональных и высших учебных заведений. Представленные материалы прошли апробацию в деятельности службы практической психологии Московского открытого социального университета. В настоящем пособии представлен набор методик (техник), упражнений и деловых игр, направленных на формирование коммуникативных умений и навыков, а также методические рекомендации по их проведению. Они могут быть использованы в групповой психологической работе со студентами средних профессиональных и высших учебных заведений. Представленные материалы прошли апробацию в деятельности службы практической психологии Московского открытого социального университета. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Тихомирова, Елена Петровна; Скромная, Юлия Евгеньевна Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 8. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ХРЕСТОМАТИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТЬ -- ИНТЕРЕС -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧАЩИЕСЯ Аннотация: В хрестоматию включены фрагменты основополагающих работ классиков отечественной психологии, а также современных психологов по проблемам возрастной психологии (младший школьный, подростковый и ранний юношеский возрасты) и педагогической психологии, психологии педагогического труда. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Дубровина, И. В. \сост.\; Прихожан, А. М. \сост.\; Зацепин, В. В. \сост.\ Экземпляры всего: 25 ОХФ; 10, 10 (10), АУНЛ; 15, 15 (15) Свободны: ОХФ; 10, 10 (10), АУНЛ; 15, 15 (15) | |||
| 9. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): КАТЕГОРИИ ПСИХОЛОГИИ -- ОБОБЩЕНИЕ -- ЧУВСТВО -- ЛИЧНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ХАРАКТЕР -- СПОСОБНОСТИ Аннотация: Учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под ред. А.В. Петровского, - "Общая психология" и "Введение в психологию". В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич Экземпляры всего: 29 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 28, 28 (28) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 28, 28 (28) | |||
| 10. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧЕЛОВЕК -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ЧУВСТВА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХИКА -- МОЗГ Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районо. Лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педучилищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому оправдывают свое широкое предназначение. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Рогов, Е.И. \сост.\ Экземпляры всего: 150 ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 148, 148 (148) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 148, 148 (148) | |||
| 11. | 636.2
Кл.слова (ненормированные): сравнительные особенности -- характеристика стада -- воспроизводительная способность -- ирменский тип скота -- иммуногенетическая характеристика скота -- продуктивные качества -- аллели крови -- методы воспроизводства Аннотация: Освещены элементы селекции по основным и косвенным хозяйственно полезным признакам, их взаимосвязи между собой, параметры оценки животных на отличимость, однородность и стабильность. Приведены иммуногенетические характеристики структурных единиц созданного типа. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Лабузова, Ирина Михайловна; Романова, Варвара Васильевна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 12. | 54
Кл.слова (ненормированные): Радиационно-химические процессы -- фотохимия -- фотопроцессы -- конденсированные среды -- энергетические материалы -- химическая связь -- реакционная способность -- твердые тела -- гетерогенные системы Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 13. | 624
Кл.слова (ненормированные): фундаментостроение -- горные породы -- грунты -- водопроницаемость грунтов -- несущая способность -- боковое давление -- котлованы -- свайные фундаменты -- кессоны -- подпорные стенки -- плотиностроение Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Забавин, В. С. \пер.\; Маслов, Н. Н. \общ. ред.\ Экземпляры всего: 15 АУНЛ; 14, 14 (14), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 14, 14 (14), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 14. | 631.1
Кл.слова (ненормированные): ресурсный потенциал -- рыночная экономика -- производительные силы -- материально-технические ресурсы -- воспроизводственная способность -- земледелие -- бонитировка почв Аннотация: В монографии изложены принципы и методические подходы к оценке ресурсного потенциала крупнотоварного сельскохозяйственного производства. При переходе к рыночной экономике резко изменились условия функционирования производительных сил села. Многие предприятия испытывают недостаток материально-технических ресурсов для выпуска продукции. Особую значимость приобретает оценка реальной воспроизводственной способности предприятия, выражающаяся в его производственном потенциале. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Алейников, А.Ф.; Цветков, В.В. Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 15. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): история психологии -- психологические школы -- современная психология -- методы психологии -- психологические процессы -- психологические состояния -- ощущения -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- чувства -- индивидуальные особенности человека -- темперамент -- характер -- способности Аннотация: Учебник сохраняет черты пропедевтики по отношению к последующим базовым практико-ориентированным учебным дисциплинам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Брушлинский, А.В.; Зинченко, В.П.; Зинченко, Т.П.; Кондратьев, М.Ю.; Котова, И.Б. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 16. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): интеллект -- природа интеллекта -- мышление -- общение -- филогенез языка Аннотация: Исследуя возникновение и развитие языка, автор показывает его материальный механизм, т.е. взаимосвязь и взаимодействие речи. Это дает ему возможность проследить, как устроен язык и как он работает, порождая способности к мышлению и общению людей; каков механизм обмена мыслями; как он влияет на наши умственные способности. Такое исследование структурно-функциональной природы языка способствует обогащению гносеологии, лингвистики, нейрофизиологии, психологии, логики. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 17. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ЛИЧНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТЬ -- ИНТЕРЕС -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧАЩИЕСЯ Аннотация: В хрестоматию включены публикации (полные и в отрывках) известных отечественных психологов по проблемам психологии школьного детства, педагогической психологии, психологии педагогического труда. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Дубровина, И.В. \сост.\; Прихожан, А.М. \сост.\; Зацепин, В.В. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 18. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): рефлексия людей незаурядных -- дневники развития ребенка -- развитие личности и социализация -- проблемы воспитания и обучения -- способности и негативные образования личности -- проблемы возраста -- отроческие дневники -- юношеские дневники Аннотация: В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям. Книга может быть полезна всем, кто интересуется психологией. В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям. Книга может быть полезна всем, кто интересуется психологией. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Мухина, Валерия Сергеевна; Хвостов, Андрей Анатольевич Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5) | |||
| 19. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- КАТЕГОРИИ ПСИХОЛОГИИ -- ОБОБЩЕНИЕ -- ЧУВСТВО -- ЛИЧНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ХАРАКТЕР -- СПОСОБНОСТИ Аннотация: Раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 20. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- СПОСОБНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ОДАРЕННОСТЬ Аннотация: Изложены теоретические и экспериментальные основания психологии общих способностей - интеллекта, обучаемости, креативности. Анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р. Кеттелла, Ч. Сптрмена, Л. Терстоуна, Д. Векслера, Дж. Гилфорда, Г. Айзенака, Э.П. Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении даны оригинальные методические разработки. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) | |||
| ||||
