Виды поиска 
Стандартный   Расширенный  Профессиональный   Словарь   

Навигаторы 
ГРНТИ  УДК  Тезаурус

База данных
Область поиска 
Запрос 
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1. 37
Х 986

Хуторской, Андрей Викторович.
Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения [Текст] : пособие для учителя / А. В. Хуторской. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 320 с. : ил. - (Педагогическая мастерская). - 7000 экз. - ISBN 5-691-00577-4 (в пер.) : 41.00 р.
УДК
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКОЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСТВО
Аннотация: Раскрывается методика эвристического обучения, позволяющая ученику создавать свой личный мир знаний и опыта. С помощью эвристических форм и методов обучения учитель помогает школьникам формировать их собственные гипотезы, конструировать понятия и теории, выполнять естественнонаучные и гуманитарные исследования. Творческие работы учащихся сопровождают весь учебный процесс.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 15
ОХФ (1), АУНЛ (14)
Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (14)

2. 159.9
Т 163

Талызина, Нина Федоровна.
Педагогическая психология [Текст] : учебное пособие для студентов пед. ссузов / Н. Ф. Талызина. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2001. - 288 с. : ил. - (Педагогическое образование). - 30 000 экз. - ISBN 5-7695-0311-4 (в пер.) : 72.50 р.
УДК
Рубрики: Психология--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В основе пособия -"деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 16
ОХФ (1), АУНЛ (15)
Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (15)

3. 159.9
Т 163

Талызина, Нина Федоровна.
Практикум по педагогической психологии [Текст] : учебное пособие для студентов пед. вузов / Н. Ф. Талызина. - Москва : Академия, 2002. - 192 с. : ил. - (Высшее образование). - 30 000 экз. - ISBN 5-7695-0575-3 (в пер.) : 71.00 р.
УДК
Рубрики: Психология--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В пособии предлагается два вида заданий. Первый пред назначен для проработки курса "Педагогическая психология", второй направлен на овладение такими методиками, как проверка готовности ребенка к школе, диагностика умственного развития детей, поэтапное формирование знаний и умений и др.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 30
ОХФ (1), АУНЛ (29)
Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (29)

4. 159.9
В 647


Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических вузов / сост.: И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. - Москва : Академия, 2001. - 368 с. - (Высшее образование). - 30 000 экз. - ISBN 5-7695-0738-1 (в пер.) : 93.00 р., 80.00 р.
УДК
Рубрики: Психология--Возрастная психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ХРЕСТОМАТИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТЬ -- ИНТЕРЕС -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧАЩИЕСЯ
Аннотация: В хрестоматию включены фрагменты основополагающих работ классиков отечественной психологии, а также современных психологов по проблемам возрастной психологии (младший школьный, подростковый и ранний юношеский возрасты) и педагогической психологии, психологии педагогического труда.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5

Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \сост.\; Прихожан, А. М. \сост.\; Зацепин, В. В. \сост.\
Экземпляры всего: 25
ОХФ; 10, 10 (10), АУНЛ; 15, 15 (15)
Свободны: ОХФ; 10, 10 (10), АУНЛ; 15, 15 (15)

5. 159.9
В 647


Возрастная и педагогическая психология [Текст] : хрестоматия / сост.: И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. - Москва : Академия , 1999. - 320 с. - (Педагогическое образование). - 15 000 экз. - ISBN 5-7695-0301-7 (в пер.) : 81.00 р.
УДК
Рубрики: Психология--Возрастная психология--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ЛИЧНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТЬ -- ИНТЕРЕС -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧАЩИЕСЯ
Аннотация: В хрестоматию включены публикации (полные и в отрывках) известных отечественных психологов по проблемам психологии школьного детства, педагогической психологии, психологии педагогического труда.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5

Доп.точки доступа:
Дубровина, И.В. \сост.\; Прихожан, А.М. \сост.\; Зацепин, В.В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ОХФ; 1, 1 (1)
Свободны: ОХФ; 1, 1 (1)

6. 159.9
В 922

Выготский, Лев Семенович.
Педагогическая психология [Текст] / Под ред. В.В. Давыдова. - М. : Педагогика-Пресс, 1999. - 536 с. - (Психология: Классические труды). - 5000 экз. - ISBN 5-7155-0747-2 (в пер.) : 70.00 р.
УДК
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В книге рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 2
ОХФ (2)
Свободны: ОХФ (2)

7. 159.9
Д 761

Дружинин, Владимир Николаевич.
Психология общих способностей [Текст] / В. Н. Дружинин. - 2-е изд., расшир., доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 368 с. : ил. - (Мастера психологии). - 7000 экз. - ISBN 5-314-00121-7 (в пер.) : 95.50 р.
УДК
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- СПОСОБНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ОДАРЕННОСТЬ
Аннотация: Изложены теоретические и экспериментальные основания психологии общих способностей - интеллекта, обучаемости, креативности. Анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р. Кеттелла, Ч. Сптрмена, Л. Терстоуна, Д. Векслера, Дж. Гилфорда, Г. Айзенака, Э.П. Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении даны оригинальные методические разработки.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 5
ОХФ (5)
Свободны: ОХФ (5)

8. 159.9
Т 163

Талызина, Нина Федоровна.
Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. ссузов / Н. Ф. Талызина. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия , 1999. - 288 с. : ил. - (Педагогическое образование). - 30 000 экз. - ISBN 5-7695-0311-4 (в пер.) : 59.50 р.
УДК
Рубрики: Психология--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В основе пособия -"деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 5
ОХФ (5)
Свободны: ОХФ (5)

9. 159.9
Т 163

Талызина, Нина Федоровна.
Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. ссузов / Н. Ф. Талызина. - Москва : Академия , 1998. - 288 с. : ил. - (Педагогическое образование). - 15 000 экз. - ISBN 5-7695-0183-9 (в пер.) : 38.00 р.
УДК
Рубрики: Психология--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕАКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЕ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ОРУДИЕ -- ЗНАК -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В основе пособия -"деятельностная" теория учения, изложение ее сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5
Экземпляры всего: 1
ОХФ (1)
Свободны: ОХФ (1)