Виды поиска 
Стандартный   Расширенный  Профессиональный   Словарь   

Навигаторы 
ГРНТИ  УДК  Тезаурус

База данных
Область поиска 
Запрос 
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1. 37
Ф 796


Формирование интегрированных образовательных программ довузовского профессионального образования [Текст] : учебное пособие / Т.С. Панина, Л.П. Вашлаева, С.А. Дочкин и др.; под общ. ред. Т.С. Паниной. - Москва ; Кемерово ; Томск : КРИРПО, 2008. - 268 с. : ил. - 1000 экз. - ISBN 978-5-9572-0067-3 : 40.00 р.
УДК
Рубрики: Педагогика--Образование
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- среднее образование -- довузовское профессиональное образование
Аннотация: Дан анализ динамики совершенствования образовательных программ профессионального образования, представлены теоретико-методологические основы формирования интегрированных образовательных программ довузовского профессионального образования, предлагается методика их создания, алгоритм формирования ее составных элементов - учебных модулей и модульных блоков. Дан анализ динамики совершенствования образовательных программ профессионального образования, представлены теоретико-методологические основы формирования интегрированных образовательных программ довузовского профессионального образования, предлагается методика их создания, алгоритм формирования ее составных элементов - учебных модулей и модульных блоков.

Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5

Доп.точки доступа:
Панина, Татьяна Семеновна; Вашлаева, Людмила Петровна; Дочкин, Сергей Александрович; Клецов, Юрий Владимирович; Фаломкин, Андрей Васильевич; Панина, Т. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОХФ; 1, 1 (1)
Свободны: ОХФ; 1, 1 (1)

2. 37
М 744


Модульные технологии: проектирование и разработка образовательных программ [Текст] : учебное пособие / О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева, Ю. Н. Коновалова, Е. В. Сартакова. - Москва : Альфа-М; ИНФРА-М, 2010. - 256 с. : ил. - 2000 экз. - ISBN 978-5-98281-197-4 (в пер.) : 118.45 р.
УДК
Рубрики: Педагогика--Образование
Кл.слова (ненормированные):
Задачи профессионального образования -- потребности рынка труда -- подготовка кадров -- спецификация модуля -- оценка модульных программ -- организация учебного процесса -- учебные материалы -- среда обучения
Аннотация: Рассматриваются принципы и процедуры разработки модульных программ, основанных на компетенциях. Приводятся рекомендации по их реализации.
Держатели документа:
КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5

Доп.точки доступа:
Олейникова, Ольга Николаевна; Муравьева, Анна Александровна; Коновалова, Юлия Викторовна; Сартакова, Елена Владимировна
Экземпляры всего: 1
ОХФ; 1, 1 (1)
Свободны: ОХФ; 1, 1 (1)