Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 4 Показаны документы с 1 по 4 |
|||
1.  | 37
Кл.слова (ненормированные): понятие творческой деятельности -- виды творческой деятельности -- развитие творческих способностей -- конструирование -- технический дизайн -- техническая эстетика -- эргономика -- развивающее обучение Аннотация: В книге приведены методы решения творческих задач в ракурсе развивающего обучения школьников. Автор рассматривает различные методики решения творческих (изобретательских) задач, особое внимание уделяя ТРИЗ. Книга будет полезна педагогам, работающим в сфере как общего, так и дополнительного образования, а также всем, кто по роду деятельности сталкивается с необходимостью решения творческих (изобретательских) задач. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кунина, Мария Владимировна Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) |
| 2. | 37
Кл.слова (ненормированные): творческо-конструкторская деятельность -- КОНСТРУКТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- техническое творчество -- НАУЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- научная информация Аннотация: Рассмотрены основные направления творческо-конструкторской деятельности. Показана роль информации в решении творческо-конструкторских задач. Представлены эвристические, рациональные и алгоритмические методы решения творческо-конструкторских способностей у учащихся. Раскрыты правовые и организационные стороны творческо-конструкторской деятельности детей и подростков в учреждениях дополнительного образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Карачёв, Александр Анатольевич; Шмелёв, Владимир Евдокимович Экземпляры всего: 50 АУНЛ; 48, 48 (48), ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: АУНЛ; 48, 48 (48), ОХФ; 2, 2 (2) |
| 3. | 37
Кл.слова (ненормированные): ОПД -- ДИДАКТИКА -- ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Излагаются фундаментальные основы (физиологические, социокультурные, информационные, нормативные) и генезис становления дидактического знания от Античности до наших дней. Раскрывается широкий круг психологических, педагогических, технологических и возрастных проблем современной дидактики. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Сластенин, В. А. \ред.\ Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) |
| 4. | 37
Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИКА -- ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УРОК -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В книге собрана уникальная система заданий, позволяющая во взаимосвязи изучить методические системы и методы обучения. Цель практикума - освоить дидактические и методические основы обучения в современной школе, научиться использовать важнейшие технологии и приемы ведения занятий. Изучаемые приемы и методики универсальны, что позволяет использовать данный практикум в вузовских курсах дидактики и частных методиках при подготовке педагогов разных специальностей. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) |
