Виды поиска 
Стандартный   Расширенный  Профессиональный   Словарь   

Навигаторы 
ГРНТИ  УДК  Тезаурус

База данных

Выберите базу данных Электронный каталог База данных периодика База данных периодика 2

Область поиска  Ключевые слова Автор Заглавие Год издания Запрос

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Общее количество найденных документов : 2 Показаны документы с 1 по 2

1.

37 И 907 История образования и педагогической мысли за рубежом и в России [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / И. Н. Андреева [и др.] ; ред. З. И. Васильева. - Москва : Академия, 2002. - 416 с. - (Высшее образование). - 30 000 экз. - ISBN 5-7695-0657-1 (в пер.) : 113.00 р. УДК 37(091)(075.8) Рубрики: Образование--История Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- история образования -- история воспитания Аннотация: В пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца ХХ века, рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим явлениям; выделены ведущие педагогические идеи, а также пути становления образования в разные эпохи и интеграционные процессы в педагогической теории и практике. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Андреева, И. Н.; Буторина, Т. С.; Васильева, З. И.; Кузнецова, Н. В.; Радина, К. Д.; Свиридова, И. А.; Седова, Н. В.; Седов, В. А.; Терентьева, А. В.; Васильева, З. И. \ред.\ Экземпляры всего: 60 АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1)

2.

37 И 907 История образования и педагогической мысли за рубежом и в России [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / И. Н. Андреева [и др.] ; ред. З. И. Васильева. - Москва : Академия, 2001. - 416 с. - (Высшее образование). - 30 000 экз. - ISBN 5-7695-0657-1 (в пер.) : 105.40 р., 72.55 р. УДК 37(091)(075.8) Рубрики: Образование--История Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- история образования -- история воспитания Аннотация: В пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца ХХ века, рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим явлениям; выделены ведущие педагогические идеи, а также пути становления образования в разные эпохи и интеграционные процессы в педагогической теории и практике. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Андреева, И.Н.; Буторина, Т. С.; Васильева, З. И.; Кузнецова, Н. В.; Радина, К. Д.; Свиридова, И. А.; Седова, Н. В.; Седов, В. А.; Терентьева, А. В.; Васильева, З.И. \ред.\ Экземпляры всего: 5 ОХФ; 5, 5 (5) Свободны: ОХФ; 5, 5 (5)